儿童相声《没考好》_儿童相声《没考好》台词完整版

儿童相声《没考好》_儿童相声《没考好》台词完整版

       接下来，我将为大家解答有关儿童相声《没考好》的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下儿童相声《没考好》的话题吧。

1.相声《考试》台词是什么？

2.相声《考试》台词有哪些？

3.儿童相声剧本，双人的，最好两分钟左右

4.儿童相声搞笑的！（超短）

5.适合中学生的小品或相声

6.关于考试的相声或者段子

相声《考试》台词是什么？

       陈佩斯，朱时茂的相声《考试》台词具体如下：

       甲：跟大家自我介绍一下，我叫XXX。

       乙：我叫XXX。

       甲：今天我俩给大家说段相声。

       乙：逗大家乐乐。

       甲：今天当这么多观众，我想问您一个问题。

       乙︰我有问必答。

       甲：请问您上过学吗？

       乙∶您这不废话吗，我国早就实行了义务教育，现在哪还有没上过学的。

       甲∶不是，我是想问问您在学校考过试吗。

       乙∶学生时代哪有没有考过试的。甲:我最怕考试。

       乙∶噢，你学习不行？

       甲：也不是不行，我们那个班不行。

       乙∶怎么不行？

       甲∶我们是七天一小考，一月一大考，您说您这不是给我们学生施加压力吗？

       乙︰学校不都这样吗？

       甲：我们班的老师也不行。

       甲∶譬如说数学老师，她只顾在讲台上讲课，但是课堂纪律她不管。

       乙∶她怎么不管课堂纪律啦？

       甲：有一次，我认真听她讲数学题，我后面那个同学在我后背上画了个大王八她不管。

       乙∶人家那是没看见。

       甲：更可气的是，他在我后背上画的那个大王八还背着个小王八。

       乙∶王八也有孩子。

       甲：更可气的是，他还在那小王八盖子上写上我的名字。

       乙∶写别人的名字也不合适呀。

       甲：下了课我这个转呀，转到哪里，哪里的同学都乐我。

       乙∶那还不乐呀！

       甲︰您说，我背着这王八娘俩一转，我多丢人呀!我不能跟他拉倒，我跟他没完。

       乙∶你要和他打架？

       甲：打架那是蠢人干的事，我这么聪明的学生能和同学打架吗？

       乙︰那你怎么着哇？

       甲∶我跟他要条件。

       乙∶跟他要钱？

       甲∶要钱干嘛呀，要钱犯法。

       乙∶你什么都明白。

       甲：以后学校再考试，他得无条件地让我抄作业，让我得高分，让我把面子找回来。

       乙∶那你抄了吗？

       甲∶我就抄了一次。

       乙∶怎么就一次?

       甲∶我抄了他一次数学题，一共150分的题，我才得了30分。

       乙∶怎么才得了30分呀？

       甲：那小子的学习还不如我呢。

相声《考试》演员简介：

       陈佩斯，男，汉族，1954年2月12日出生于吉林省长春市农安县，籍贯河北省邢台市宁晋县。中国内地喜剧男演员。1984年在中央电视台的春节联欢晚会上与搭档朱时茂表演小品《吃面条》，被观众所识。

       此后多次在春节晚会出演小品，包括《主角与配角》《警察与小偷》《羊肉串》等脍炙人口的作品。1999年为国漫经典《宝莲灯》孙悟空配音。2001年改行话剧表演创作和研究，其创立的大道喜剧院亦同时致力于培养喜剧新人。

       朱时茂，1954年3月28日出生于山东省烟台市，中国内地影视男演员、小品演员、导演。90年代，朱时茂与喜剧明星陈佩斯合作，多次在中央电视台春节联欢晚会上演出小品，其中《吃面条》《羊肉串》等，深受广大观众的欢迎，人们送他一个绰号“老茂儿”。

相声《考试》台词有哪些？

       考试没考好怎么安慰

        不管什么考试，都要放平心态，不要紧张，认真对待。可以下次好好准备，下次充分发挥，这次可以当做一次积累经验了。

考试没考好怎么自我安慰

        考试只是知识的一部分，运气不好考到了自己不会的

        是吧

考试没考好，求安慰.

        这次没考好，不还有下次吗？这次没考好又能说明什么？关键是自己是否真正努力了。这次没考好，总结经验教训，下次发挥好不就行了。告诉自己，只有自己才可以打败自己。不要把分数看的太重，关键是全面发展，才有可能在将来的激烈竞争中成为胜者。

       

        一次考试算什么啊，又不是决定性的，你的底子又不差，下次再考回来就是，这次只是没发挥好。

考试求安慰没考好

        乖孩子，没事的，自己开心就好

没考好试怎么安慰

        吸取经验，下次努力……在失败中走向成功

考试没考好，安慰的成语

        1、重整旗鼓

        拼音：chóng zhěng qí gǔ

        释义：整：整顿，收拾。比喻失败之后，整顿力量，准备再干。

        出处：清·萧山湘灵子《轩亭冤》卷上：“依欲重振旗鼓，烦你拟篇男女乎权文，劝戒女子。”

        例句：至清室已覆，袁为总统，他自然～，又覆上台。” 蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四十八回

        2、卷土重来

        拼音：juǎn tǔ chóng lái

        释义：卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。

        出处：唐·杜牧《题乌江亭》诗：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

        例句：他们要挣扎，他们要变天，他们要～。 曲波《林海雪原》一

        3、东山再起

        拼音：dōng shān zài qǐ

        释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

        出处：《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

        例句：回到家乡，先图个骨肉团聚，一面藏器待时，或者圣恩高厚，想起来还有～之日，也未可知。

朋友考试没考好，怎么委婉点的安慰她

        可以对TA说：不要因为一次失败，就放弃你原来决定的目标

喜欢的女孩考试没考好怎么安慰

        告诉她，一次没考好没关系，以后考好就行。请她吃好吃的，告诉她怎么样都喜欢她。如果你有能力就帮她制定一个学习计划，陪她一起学习，让她下次考好。

高考没考好怎么安慰

        感觉没考好，也许结果没有那么悲剧，其实我也感觉不好。已经过去了，多想无益。找朋友谈谈心，规划一下新生活。18岁，青春时光不容浪费

儿童相声剧本，双人的，最好两分钟左右

       1、跟大家自我介绍一下，我叫XXX。

       2、我叫XXX。

       3、今天我俩给大家说段相声。

       4、逗大家乐乐。

       5、今天当着么多观众，我想问您一个问题。

       6、我有问必答。

       7、请问您上过学吗？

       8、您这不废话吗，我国早就实行了义务教育，现在哪还有没上过学的。

       9、不是，我是想问问您在学校考过试吗。

儿童相声搞笑的！（超短）

       儿童相声《谁厉害》

       甲：听说你喜欢下象棋

       乙：没错

       甲：你爸爸也喜欢下象棋。

       乙：是啊

       甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。

       乙：对

       甲：有一回我和你爸爸下棋，你猜我们谁厉害？

       乙：我爸爸下象棋好，当然我爸爸厉害

       甲：对，我厉害

       乙：你怎么厉害了？

       甲：你爸爸那么大岁数，当然让着我,我还老偷子儿.背着你爸爸没看见把他的棋子儿偷出来仨,你爸爸都没棋了，结果我下棋厉害我赢了。

       乙：那是你厉害

       甲：我赢了，你爸爸不答应了，说三盘两胜，还得下。第二盘，你猜我俩谁厉害？

       乙：照刚才那样下，肯定你厉害

       甲：对，你爸爸厉害

       乙：怎么又我爸爸厉害了

       甲：这回你爸爸不让着我了，还加了仔细了，我也偷不了子儿了，你爸爸那么厉害，我当然就输了。

       乙：你又输了

       甲：到第三盘，你猜我俩谁厉害？

       乙：我不猜了，你就说吧

       甲：我俩和棋了

       乙：我不猜你俩又和棋了。

       甲：是啊，下到最后我就剩下一个士，你爸爸就剩下一个象

       乙：那就别下了

       甲：是啊，依着我也是不能下了，可你爸爸不干，非得接着下不可？

       乙：啊一个象一个士，都没有能过河的子儿了，那怎么下呀？

       甲：呵呵，你爸爸有主意。

       乙：什么主意？

       甲：你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”

       乙：没听说过！

       甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。

       乙：去你的吧！！

适合中学生的小品或相声

       相声

       爸爸，你就别回来了！

       甲：最近好像挺忙的吗？

       乙：不错，六一儿童节快来了，正忙着排练节目呢。

       甲：想打听你一件事？

       乙：什么事？你尽管说，

       甲：你有爸爸吗？

       乙：当然有了。你这叫什么问题啊？

       甲：请问，是亲生的吗？

       乙：神经病，当然是亲爸爸了。

       甲：那好，他在吗？

       乙：（不耐烦，大声的）他不在！

       甲：死了。

       乙：你爸才死了呢！我爸爸到外地打工不在家！

       甲：噢，误会了。对不起!

       乙：你今天为什么问我这问题？

       甲：噢，是这样的，最近我正在搞一项科学研究。

       乙：就你啊？什么研究啊？

       甲：我的问题，在国内外至今还没有哪位科学家研究过呢。

       乙：真的吗？什么研究啊？

       甲：这个问题对我们小学生来说，那是相当的重要！

       乙：你快说说吧!或许我们还能帮帮你呢!

       甲：那好，希望同学们多提宝贵意见！

       乙：你快说吧！

       甲：我最近正在研究的问题是：小学生是要爸爸好呢，还是不要爸爸好？

       乙：哎呀，好深奥的问题啊？值得研究！

       甲：是吗？

       乙：不过，这个问题，恐怕全世界只有一个人会选择第二个答案。

       甲：谁啊？

       乙：那肯定是你了！同学们你们说对不对啊？

       甲：错错错，大家都搞错了，

       乙：怎么又错了？

       甲：如今我们大部分同学的爸爸妈妈，都到外地打工去了，把我们留在家乡读书。

       乙：是啊，他们离开我们不是为了让我们生活的更美好吗？

       甲：这不就对了吗，我的问题就是爸爸在家好呢，还是不在家好呢？

       乙：那当然是在家好啊。

       甲：不要把话说得那么肯定。

       乙：为什么？

       甲：如今的爸爸，对我们可严格呢!

       乙：望子成龙吗？

       甲：他们什么都管，

       乙：那是肯定。

       甲：比如说，家庭作业不做行吗？

       乙：当然不行。

       甲：唉，假如爸爸不在家就能行。

       乙：这是为什么呢？

       甲：（得意的样子）爸爸不在家，家里只有个爷爷 奶奶。

       乙：那爷爷奶奶不管你吗？

       甲：他们管得了吗？

       乙：为什么呢？

       甲：他们全都不认字。

       乙：（学爷爷样）小明啊，你今晚怎么又看电视了？

       甲：哦，是这样的，在学校他们都在玩，我没玩，作业早写好了。

       乙：你过来，让爷爷看看你的作业。

       甲：我随便拿一本递给他。

       乙：（拍拍甲的肩膀）乖孙子，你这个字啊，跟你爸爸小时候比差远了。

       甲：爷爷我写的是英语。

       乙：英语？是英国人的字吗？

       甲：对啊，

       乙：看样子英国人也爱打麻将啊，

       甲：啊，不好

       乙：怎么了？

       甲：我把“四面八方”写成“四面八万”了。

       乙：你也太马虎了！

       甲：爷爷虽然不认字，但他会打麻将。

       乙：好啊，你这个小混蛋！你又骗我，非打死你不可!

       甲：（坐在地上大哭）

       乙：（学奶奶样）又是谁打我家孙子，快快起来，奶奶给钱！（掏出5元钱）

       甲：（望了望奶奶手中的钱又更大声哭）

       乙：奶奶给大钱，乖，快起来。给大钱。(掏出十元钞票）

       甲：（停止哭闹）奶奶， 爷爷又打我了。

       乙：这招真灵。你这不是欺负老人嘛？要是爸爸在家你肯定不敢！

       甲：爸爸不在家就是爽！

       乙：怪不得你要研究这问题。

       甲：还有更爽的呢！

       乙：你说说看。

       甲：爷爷，爷爷，今天老师说了，每人要带5元钱

       乙：学校要5元钱干什么？

       甲：要办出门证

       乙：拿去吧！

       甲：爷爷，爷爷，今天老师说了，明天每人要交十元钱，

       乙：老师要十元钱干什么？

       甲：交考试费。

       乙：拿去吧！

       甲：爷爷，爷爷，今天老师说了，今天每人要交100元钱。

       乙：老师，要100元干什么？

       甲：（想了想），嗯，学校不是请了保安吗？要开工资的。

       乙：拿去吧！

       甲：爷爷，爷爷

       乙：你有完没完，哪个老师向你要那么多钱的。

       甲：那我就不管了，我能骗多少骗多少。

       乙：你骗那么多钱用的完吗？

       甲：这你就不懂啦。还有钱用不完吗？

       乙：你说说，你都用到什么地方了？

       甲：吃啊，喝啊，还有买作业。

       乙：作业怎么买啊？

       甲：这你就不懂了。

       乙：老师每天不是布置我们各种各样的作业吗？

       甲：一般人要用很长时间才能完成，我呢，只要几分钟就搞定

       乙：你写字快吗？

       甲：不，我广告做的好

       乙：你还会做广告？

       甲：当然。

       乙：你是怎么做的广告？

       甲：（大声的地）帮我写作业，好吃看得见。

       乙：哈哈，你是花钱雇人做作业啊！

       甲：他们是自愿的.

       乙：那，这“好吃看得见”是什么意思啊？

       甲：谁帮我做一次英语作业，给小洋人一瓶。做一次数学作业，给蒙牛酸酸乳一瓶

       乙：那，帮写一篇作文呢？

       甲：娃哈哈冰红茶一瓶外送一根葱。

       乙：那要是帮你考一次试会给什么啊？

       甲：送爽歪歪十个，喜爱打游戏的还可免费网吧一日游。

       乙：什么乱七八糟的。你这么胡来，爷爷就不知道吗？

       甲：他不会知道的。

       乙：对你这小滑头。他就听之任之了吗？

       甲：不是的，他也打电话给学校了

       乙：学校怎么说？

       甲：打了三次，硬是没老师接。

       乙：那是怎么回事呢？

       甲：那天我告诉他三个号码他就是没打通。

       乙： 喂，你是老师吗？

       甲：喂，您好，我们是110报警台，不是老师，

       乙：好啊，你又在骗爷爷了。

       甲：再打，

       乙：喂，你是老师吗？

       甲：喂，你好，这里是119火警台，请问你家着火了吗？

       乙：呸，你家才着火了呢。好啊，你这次拨的是119

       甲：爷爷，爷爷您再拨1234567试试吧 ！

       乙：喂

       甲：您拨打的电话是空号，请查询后

       乙： 你不是在耍你爷爷吗？

       甲：爷爷，爷爷您再试试吧！

       乙：滚！好你这个小混蛋，你三番五次耍我，我今天非打死你不可！

       甲：（边跑边叫）奶奶，奶奶快救我啊！

       乙：喂…..喂……喂你找谁？找小明

       甲：（停止大哭，接电话）喂，你好，我是小明，

       乙：小明啊，你在学校的事情老师都告诉我了，我明天就回家！

       甲：（哭）不…不…不 ，爸爸，爸爸，你就别回来吧！救命啊…….

关于考试的相声或者段子

       小品：《昨天、今天、明天》

       陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位）

       李唱：太阳当空照，花儿对笑……

       杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。

       当……（谁呀？）张惠妹

       杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。

       陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。

       李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。

       杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！

       老师;：进教室“上课！”

       陈：起，起立。

       老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。

       学生合：“猴”？（哈……嘿……）

       老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。

       杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。

       陈，李：她叫杨二丫。

       老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧？杨二丫76、

       李代娣67、陈妮49。

       陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。

       杨、李：此话怎讲？

       陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混

       合双打。这回我死定了。

       老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。

       老师：好了，把反思读给大家听吧?

       李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目

       改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。

       陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实

       我心里比谁都痛楚。

       杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看

       ，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣

       ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。

       老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！

       唱：我不知道，为什么这样？学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里，

       泪水在心里，不知该往哪里去？

       学生：挤眉弄眼看笑话。

       下课铃声……

       学生：首战告捷，耶！回家喽！

       老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。（说：）不行！这帮

       小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！

       就这么办。

       杨:哎，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？

       老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，

       现在我把谈们拼在一起，你看到了什么？

       学生：交头接耳，搞小动作。

       老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

       学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来……

       老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？

       陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？和：走

       老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。

       陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？

       杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。

       陈：没准，这老师挺凶的。

       和：我们还是为他祈祷吧?

       陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。

       杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。

       李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。

       老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。

       扬、陈：哎，怎么样？

       李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到

       我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。

       学生：我们都错怪她了。

       老师：上课！

       学生：老师好！

       老师：愣神

       李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。

       学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。

       老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只

       要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。合：想到你们我会很甜蜜。

       老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》

       老师：爱是山泉

       杨：滋润了多少干涸的心田

       老师：爱是雨露

       李：孕育了多少幸福的家园

       老师：爱是春风

       陈：驱去了冬的严寒

       老师：爱是灯塔

       杨：让心与心的距离不再遥远

       老师：捧出你的心

       学生：捧出我的心

       老师：用我们的心

       学生：用我们的爱

       合：去献给：昨天、今天、明天

孩子没考好心情不好时该怎么安慰他？

       郭德纲于谦《我要读书》

       甲：大伙一鼓掌啊，我就知道了，都爱听相声。

       乙：哎，都喜欢这个。

       甲：好，听听相声，哈哈一乐，心理高兴。

       乙：美啊。

       甲：多大的愁事就忘了。

       乙：就不想了，

       甲：演员为什么爱说相声？也是因为这个，您高兴的同时我们很快乐。演员也是人，家里保不齐有个别扭事。

       乙：也谁也保不齐。

       甲：备不住的事。

       乙：对对对

       甲：一上场全忘。不许想啊！

       乙：也不能想。

       甲：对，比如说，于谦。

       乙：哦，说我，

       甲：出去演出去了啊，仨月这才回北京。

       乙：哦，旅行演出。

       甲：到门口一瞧，豁！

       乙：怎么样？

       甲：房塌了。

       乙：哎……房塌了？

       甲：房都塌了啊！

       乙：怎么还这么高兴呢？

       甲：就剩一防盗门在那站着。

       乙：哪没用还在那站着呢。

       甲：掏钥匙。

       乙：我还开什么门啊我？

       甲：确实塌了。

       乙：废话！

       甲：房屋钱财身外之物，关键看看家里的亲人。

       乙：主要是人。

       甲：万幸啊！

       乙：没事？

       甲：全死了。

       乙：啊？全死了是万幸啊？

       甲：心里也别扭

       乙：当然别扭啊。

       甲：多多少少也别扭

       乙：太别扭了。

       甲：坐这儿抽烟。

       乙：烦。

       甲：不是滋味。想着从小家里这些人。你们老爷子，多善良的人啊！

       乙：疼我。

       甲：老头好，啊，对着他就跟亲儿子是一样。

       乙：可不就是亲儿子吗

       甲：这感情……

       乙：什么叫跟亲儿子啊？

       甲：我见过，咱们瞧见过。

       乙：是。

       甲：他爸爸跟他聊天，谦啊，越来越可爱，

       乙：喜欢我，

       甲：啊哈，我论着呢，我是你爸爸。

       乙：甭论着了，就是！

       甲：就是，我疼你，爱你。

       乙：干吗这么客气呀。

       甲：一眨眼的工夫，没了，能不别扭吗？

       乙：肯定别扭。

       甲：抽了一条烟，跟这儿。

       乙：抽一条烟？

       甲：掐了烟，上剧场说相声。一上场，一高兴，家里这茬儿，忘了！

       乙：我太缺心眼了吧我，这么大事我能忘了？

       甲：心宽啊。

       乙：没有这么宽的。

       甲：相声的好处！

       乙：有，没这么大。

       甲：艺术的魅力！是不是啊。

       乙：有这个。

       甲：啊，咱们是一个爱好。我们是爱说相声，您是爱听相声。

       乙：都离不开这个。

       甲：人各有志，不可强求。有人不爱听相声。

       乙：那，大有人在。

       甲：什么玩意，不爱听。

       乙：不喜欢。

       甲：爱看**。

       乙：哦，看**。

       甲：好啊。

       乙：也是艺术欣赏。

       甲：看个大片。

       乙：对！

       甲：带着媳妇，啊。有爱看京剧的。

       乙：哦，好戏啊。

       甲：啊，看完高兴，激动。

       乙：是。

       甲：站在戏园子门口不走。

       乙：干吗？

       甲：好！

       乙：哦，还捧呢？

       甲：好！

       乙：哦

       甲：这俩人，喊好！

       乙：怎么个好法？

       甲：谁知道去？

       乙：哎，啊？没看懂就捧啊？

       甲：爱看嘛！爱看，人各有志，不可强求，我也有爱好。

       乙：您喜欢什么？

       甲：我喜欢小玩意。

       乙：小玩意？怎么个小玩意？

       甲：哎——，小面人儿。

       乙：哦，就是手工艺品。

       甲：小泥人儿。啊，这么大的小葫芦。

       乙：哦，这是自然长成的。

       甲：手捻儿。

       乙：哎，那叫手捻儿，盘的。

       甲：搁手里，俩盘。有事没事拿出来，

       乙：哦，揉一揉，

       甲：哎——拿小兜装着。

       乙：爱护这个。

       甲：哪儿高兴，来瞧瞧我这个。

       乙：还给人看。

       甲：你看，好看。

       乙：这是个欣赏。

       甲：核桃！

       乙：哦，有玩这个的。

       甲：我喜欢这个。

       乙：哦，您揉核桃？

       甲：一个是戏班的，一个是说相声的。喜欢揉核桃的居多。

       乙：对，对，老看他们揉。

       甲：这叫问玩核桃。呵，各式各样的，

       乙：是吗？

       甲：不便宜。

       乙：哦，还挺贵？

       甲：有好的，据说好几十万都有。

       那么厉害？

       甲：我是没买，瞧见别人有好的，

       乙：好几十万，

       甲：但咱们家里也有，各式各样的摆在那几对。

       乙：还不一样吗？

       甲：他上我那去，他不懂这个。

       乙：是。

       甲：这怎么都不一样这个。这叫什么核桃？这是怎么回事？我说这个，这叫鸡心，

       乙：哦，长成这样？

       甲：上面一个大尖，这叫鸡心。

       乙：哦。

       甲：这，这怎么回事，这个？

       乙：这个？

       甲：这叫官帽。

       乙：哦，形状不同。

       甲：这个呢？这个呀？这个叫，这个家虎头。

       乙：哦，呵，太好了。

       甲：你瞧这个啊，这个，这叫狮子头。闷尖狮子头。

       乙：闷尖狮子头？

       甲：闷尖，上边没有尖，平的。闷尖狮子头。

       乙：好玩了。

       甲：最爱这狮子头。

       乙：是啊？

       甲：这不好淘换。

       乙：是，

       甲：不怕大，不怕小，就怕不成对。

       乙：对了，都得一样。

       甲：就这俩，一样，没事盘。一出去，我最爱显摆我这狮子头啊。

       乙：喜欢这个。

       甲：瞧瞧这个。要是后台有唱戏的，我高兴了。

       乙：懂行啊。

       甲：过过过，过来。瞧瞧咱们这狮子头。啊，大伙外边也传，郭德感那儿有一对好狮子头啊，天天人家跟手里盘。

       乙：有名了，

       甲：有样，都红色的了，有年头了。

       乙：对，对，对。

       甲：于谦乐了啊。回家也盘狮子头去了。给我打电话，德刚，我这狮子头怎么掉肉沫？

       啊？我盘俩丸子出去呀？太现眼了，这个。

       甲：可乐这个人。

       乙：太傻了。

       甲：但是从这个事来说，说明于谦这个人好学。

       乙：恩，我，我是好学。

       甲：是不是？

       乙：这是优点。

       甲：不懂就问。

       乙：这不寒碜。

       甲：敏而好学不耻下问。

       乙：对了。

       甲：三人同行必有我师。

       乙：没错！

       甲：对不对？这个不丢人啊。

       乙：我好学。

       甲：这个我不知道，您告诉我。这个不丢人。

       乙：那当然啊。

       甲：他上家去不就是吗，这是什么？虎头。这个狮子头，问问怎么了？

       乙：我没问清楚啊。

       甲：对不对，怕什么呢？这叫什么，我说这个，这叫冰箱，你看，他不知道。

       乙：我什么都不认识合着？

       甲：打开这么一看，凉的。你看。

       乙：废话，您拿我当傻小子了是怎么着？

       甲：我说这意思，就是都介绍完了，解释啊，什么是米饭，什么是馒头，这都说了。

       乙：我连吃食都不认得了？

       甲：就说您这个人多高尚

       乙：我什么高尚啊

       甲：一心就想学习

       乙：我太傻了。

       甲：好啊，我就爱跟这样的人一块聊天啊，谈事无的，因为本身我就是一个揍学问的人，知道吗？

       乙：揍学问的人？做学问的人。

       甲：我这是古，古字。

       乙：没有这字根本就，

       甲：不是这么念是吧？

       乙：就是做学问。

       甲：好，我是做学问的。

       乙：是吗？

       甲：因为什么呢，你看我从大学的时候就是，出来之后吧，这么些年吧哈……

       乙：您还上过大学？

       甲：你就算，就……你听我说，别闹。

       乙：您听我说，拦着，我问问您，跟您聊个天。

       甲：谁认识你呀？我，我……因为什么……

       甲：这叫什么话？咱这聊半天了，我这，闲聊天，我问问您。您还上过大学？

       甲：啊！

       乙：您哪个大学毕业的？

       甲：啊，因为什么呢，您知道吗……因为什么呢，因为我们这一届……

       乙：我还没跟您说完呢。您是哪个大学毕业的？

       甲：管得着吗？

       乙：什么叫管得着吗，这不闲聊吗？

       甲：我有工夫吗？我有工夫跟你闲聊吗？

       乙：您也没干别的呀。

       甲：哎呀……就我们这个意思……

       乙：这说着说着话怎么就这样，行，你先别往下说了，台上就俩人，咱们闲聊会怎么了？您这自己跟自各说。

       甲：是啊，对啊，怎么了？我不能上大学吗？

       乙：没说您不能上大学啊

       甲：我怎么就不能上大学呢？

       乙：没说……

       甲：闭嘴！你解释一下这个问题，你解释一下

       乙：我解释……

       甲：闭嘴！

       乙：你别嚷嚷……

       甲：你解释一下！

       乙：我解释……

       甲：闭嘴！

       乙：我说不了了，你说不说了？

       甲：这不结了吗！

       乙：什么就结了？

       甲：因为作为我们这个80后的……

       乙：别说了！什么80后的？哪啊，您这是？

       甲：我80后的，

       乙：哪啊，就80后的？

       甲：我1880后的！

       乙：豁！

       甲：讨厌！

       乙：我跟您聊天问您话。

       甲：对啊，是啊，好啊！

       乙：您得回答我。

       甲：好，你问啊

       乙：您哪个大学毕业的啊？

       甲：你管我呢？

       乙：您就这么回答我啊？

       甲：有问有答，知道吗？咱还不伤人家面子！

       乙：不是，哎……没有您这么聊天的。

       甲：怎么回事？

       乙：会聊天不会？

       甲：你说！

       乙：问您话，得有问有答。

       甲：啊，对！

       乙：您答您得挨着啊。

       甲：好。

       乙：您不刚才说您是上过大学了吗？

       甲：我说了吗？

       乙：怎么您说完就忘了是怎么着？

       甲：对，我是上大学了，怎么着吧？

       乙：是啊，那您哪个大学毕业的呀？

       甲：就是清华，清华的……是吧。

       乙：不是，到这怎么那么含糊啊，您这是？

       甲：清华的，结了吗？怎么着？

       乙：没听清楚，您大声点！

       甲：有警察，对吗？

       乙：怎么着，您还怕警察？

       甲：清华，清华的！这不完了吗，没枪毙的罪过。

       乙：切！清华的？清华池，澡堂子？

       甲：多讨厌，你看那个脸，你看哪个脸！

       乙：废话，您这么含糊。

       甲：我告诉你，就这样，够枪毙3分钟得，我告诉你！

       乙：不至于！

       甲：清华……你说（拍桌子）清华池……，你说清华池，你说清华池塘那是，那是虎坊桥……

       乙：可不是虎坊桥吗？

       甲：我们说这个，湖广会馆对过。

       乙：对……还一样啊，这不是！就是那澡堂子吗！

       甲：往后！

       乙：锅炉房？

       甲：锅炉旁边那儿……

       乙：倒脏土？

       甲：土……你躺下……

       乙：躺下干吗呀？

       甲：我搓不死你呢，我告诉你！

       乙：咳！还是搓澡的您这个！

       甲：清华吗，我这……

       乙：真是清华的？

       甲：我打那，我总打那过啊……

       乙：打那过啊？那不行！

       甲：但是，挡不住我爱上学这心。知道吗？

       乙：那是好啊。

       甲：我把清华所有那个，那个用的书，我都买来了。都有！

       乙：课本？

       甲：北大的咱们也有啊，都有啊。我整车整车往回捎啊。

       乙：干吗用啊？

       甲：你管呢，你卖下一届的……你卖下一届的……

       乙：倒腾书的，您这是！

       甲：一三轮一三轮往家来！

       乙：人家还换教材呢。

       甲：我……还买新的呢。

       乙：你瞧瞧这个……

       甲：许他换就许我买。弄家来，噗……看，高兴啊，长知识啊！人必须要看书，书是人类进步的台阶嘛！是不是？

       乙：哪儿有这么句话？

       甲：有啊！高尔基，高大爷说的。

       乙：哪儿论的您这个？

       甲：高爷说的嘛，这个。

       乙：没有，没有这么句话。

       甲：就是人得爱看书。

       乙：是！

       甲：有错吗？

       乙：没错！

       甲：这不结了，道歉吧！

       乙：什么我就道歉你这个？

       甲：你瞧不起我，你道歉吧，赶紧……

       乙：没，没瞧不起你。

       甲：来，就这，来……

       乙：我干吗呀？

       甲：你磕一个，我等不了了现在！

       乙：凭什么呀，我！

       甲：就这，来……

       乙：哪儿啊，别指了，

       甲：干干净净的。

       乙：什么呀！哪儿我就给您磕一个！

       甲：你磕一个，你问我啊，有不懂的。

       乙：我问什么呀，我就不懂您这清华。

       甲：你看，我也不懂，说点别的。

       乙：哎……对，最好聊点别的。说看书吧，

       甲：对，说看书，就得看书。

       乙：是！

       甲：对不对，我就特别喜欢看书。啊，尤其是古典文学。我对古典文学非常地推崇！

       乙：您还喜欢古典文学？

       甲：你瞧我这嘴啊。推崇！你看！我对古典文学推从！呀，说错了。

       乙：咳！

       甲：我再来一遍啊！

       乙：别显摆了，行了，我知道您喜欢这个！

       甲：我喜欢这个，这些个大文豪们，你说人家，人家，人家怎么弄的这个？（拍手）啊！

       乙：这文豪都烙烧饼去了怎么着？拍什么呀。

       甲：那个……书啊！

       乙：书，您看书，翻！

       甲：怎么写的？四大名著，那在我心中是了不起的一座山！

       乙：是，好书！

       甲：啊，四大名著，看看去！

       乙：是，我看了。

       甲：看看，学好，看看。

       乙：没不学好，我看了。

       甲：四大名著，都知道吧。

       乙：当然知道啊。

       甲：三……三国演义……

       乙：啊，有。

       甲：对了？

       乙：对！

       甲：哎呀！哎……我说对一个啊……

       乙：压根就没说对过这位！

       甲：一脑袋冷汗！

       乙：蒙事呢。

       甲：三国演义，对不对？

       乙：对！

       甲：你买四本，都来都来！三国演义。

       乙：啊？凑四本这就四大名著啊？

       甲：红楼梦。

       乙：这就对了。

       甲：对吗？水浒传。

       乙：有。

       甲：古典名著，多看看吧。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！

       乙：这话就对了。

       甲：是不是？

       乙：有这么句话！

       甲：我虽然不知道这两句话什么意思啊……但是我，知道……好话！

       乙：啊，不知道什么意思您就说啊？

       甲：好话！

       乙：是好话，您也得了解它。

       甲：我爱看书。啊，三国，大伙都知道！啊哈，韩国，

       乙：啊？

       甲：马来西亚，

       乙：什么呀。

       甲：印度尼西亚！

       乙：没有，三国魏蜀吴啊。

       甲：怎么这里还有河北省的事啊？

       乙：那儿有河北省？

       甲：你说什么？

       乙：魏蜀吴。

       甲：你听，大伙听见了吗？

       乙：怎么了？

       甲：还说了一句河北省的方言。

       乙：哪有啊？

       甲：为什么？你不懂，你说……

       乙：哪儿出来这么一个疑问句啊？

       甲：你自个儿说的为什么！

       乙：谁说了？

       甲：文安县往霸县那边……

       乙：没听说过！

       甲：我刚听他说的嘛，为什么……

       乙：干吗，您出来日子长想家了，是怎么着？

       甲：讨厌，这不讨论三国吗？

       乙：是，三国，魏蜀吴这三国。

       甲：你这嘴有毛病。

       乙：你脑子有毛病。还为什么，怎么回事？

       甲：魏蜀吴，魏蜀吴……很接近这个啊！

       乙：压根也不挨着！

       甲：很接近那个啊！三国，多好啊！没事看看三国，对不对？红楼梦！

       乙：哎，好书。

       甲：好不好？

       乙：有啊！

       甲：红楼梦。说相声的有一个叫李晶的。

       乙：啊，有。

       甲：德云社有个说相声李晶，就爱看这个。天天带着啊，做在后台，掏出红楼梦，一边看一边掉眼泪。

       乙：还哭？

       甲：哭得跟泪人似的。

       乙：干吗那么伤心？

       甲：我也，我也纳闷啊。你要疯啊？你就一说相声的，你见天跟他熬彪干吗呀？你还打算干吗？跟您说实话吧。

       乙：怎么了？

       甲：打林黛玉一死，我就不打算干了！

       乙：咳……跟他有什么关系！

       甲：爱看嘛！爱看嘛！

       乙：那也不能哭泪人似的呀。

       甲：爱水浒！水浒，我有一徒弟曹云金，最爱看水浒。出去，我看水浒。行侠仗义，打抱不平，哪里不平，哪里有我！该出手时就出手，哎呦，一天挨好几回打呀！

       乙：挨打去呀？

       甲：练挨打，先练挨打，然后再练打人嘛！

       乙：那要打死怎么办？

       甲：那就不看了呗。

       乙：咳！不怎么样。

       甲：我最爱看的就是西游记。

       乙：西游记好啊。

       甲：西游记都知道。啊，这个，孙悟空，猪八戒，沙和尚，三个人。这仨人没关系啊，一个头磕在地上跟亲哥们一样，哥儿仨站起来，是吧，一块成立了一个国家叫蜀国，啊。这边还有一个国家呢，叫东吴，哦……这边……

       乙：您看书看串了您这个！那儿啊，跑三国去了这个？

       甲：为什么？

       乙：咳！行了，别想了。

       甲：老问那转！

       乙：行了！甭想了。

       甲：就是他们弟兄几个人吧，

       乙：师徒四人。

       甲：唐僧啊。

       乙：对啊。

       甲：西天取经嘛！对不对，带着他们仨走。我最爱西游记，人情味很浓！

       乙：对，拟人的东西。

       甲：哎呀，虽然说写的是妖魔鬼怪，但是很多故事很像是人身上的。

       乙：是吗？

       甲：你比如说唐僧跟猪八戒，我觉得很像是父子二人。

       乙：怎么会呢？

       甲：八戒又谗又懒，说瞎话不干活。唐僧最喜欢他。

       乙：这叫溺爱。

       甲：是不是啊。有一个章节，我不知道你们注意没有啊，

       乙：怎么写的？

       甲：特别有人情味。

       乙：说的是什么？

       甲：猪八戒去问唐僧，师傅，他们都说我是世上最丑的，您说我是吗？

       乙：唐僧怎么说？

       甲：唐僧一听眼泪下来了，孩子我不能说这个话呀，您得告诉我，我到底是不是世上最丑的。你这样，你呀去问一问观音菩萨。猪八戒问观音去了啊，打菩萨那儿出来兴高采烈，师傅！于谦是谁呀？

       乙：提我干吗呀！

《3年级下册语文试卷没考好只考了85.5》怎么写检讨?

       你好，孩子没考好心情不好，该怎么安慰他，把我的体会做法和你分享一下。

       考试

首先分清楚孩子“没考好”是一贯的状态，还是说偶尔没考好。

       我想让家长首先先分清楚，孩子没考好，是一贯成绩不理想，这次特殊反映的情绪状态，还是说这次因为没考好心情不好。

       如果说孩子一直学习成绩都不太理想，然后这次心情特别不好，那说明他对自己的学习状态有了自我的反思和觉察，他对自我有了新的认识，对自己感觉愧疚的想法。

       如果说孩子只是这次成绩没考好，只是偶尔这一次由于某种原因导致成绩，出现偶然的失误或下滑，这种时候心情不好是我们可能常见的现象。

接下来家长需要根据孩子的情形以及孩子的性格来决定你如何安慰他。

       所谓的根据孩子的情形，是指的你分清楚孩子没考好，心情不好的原因是什么。

       有些孩子是觉得自己对不起爸爸妈妈；

       有些孩子是觉得自己在班里由于考不好，学习成绩不好，没有地位，被同学老师瞧不起，被好朋友瞧不起；

       还有一种情况就是有些孩子因为谈恋爱，觉得在对方面前丢面子，这个时候会使得他心情极为的糟糕。

       面对考试

       所谓的根据孩子的性格，指的就是您的孩子，平日里他是喜欢你，怎样对待他。

       比如说他喜欢你在考试之后，等他心情不好的时候，希望你安慰他，鼓励他，帮他分析失败的原因，一起帮他从低落的情绪中走出来。

       可是还有的孩子，他希望父母在他没考好心情不好的时候，只要静静的待在旁边陪伴他，什么都不说，只要静静的坐在他的旁边，这就是他最大的希望和最大的安慰。

最后我想跟你分享的是孩子没考好的，一般规律的安慰方法。

       1陪伴孩子，接纳事件的发生，接纳情绪。

       2面对现实，分析原因

       3从中可以看到些自我的什么

       4接下来，可以做些什么

       5怎么做

       6需要爸爸妈妈做什么

       7从什么时候开始

希望以上的小小分享，能给到您一点点帮忙。

       我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

       我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

       首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，（班干部检讨书）绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

       好了，今天我们就此结束对“儿童相声《没考好》”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。