六一活动方案_六一活动方案及流程

六一活动方案_六一活动方案及流程

       下面，我将用我自己的方式来解释六一活动方案的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下六一活动方案的话题。

1.街道社区六一活动方案

2.六一节活动策划方案

3.六一活动策划方案幼儿园7篇

4.小学庆六一的活动方案

5.小学六一儿童节方案

6.六一活动策划方案

街道社区六一活动方案

        街道社区六一活动方案4篇

        六月一号是儿童节，儿童节当天各行各业都举办相应的活动，因此都需要提前制定好活动方案。而无论项目规模大小，都必须首先编写方案，为严格的论证和决策提供依据。你是否在找正准备撰写“街道社区六一活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

街道社区六一活动方案篇1

        一、活动时间

        2020年x月x日--x月x日。

        二、促销活动内容

        活动一：六一节买六送一

        在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

        活动二：迎六一特价商品

        学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

        活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

        三、注意事项

        1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;

        2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;

        3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

街道社区六一活动方案篇2

        一、活动目的

        一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行_年庆“六一”文艺汇演。

        二、组委会名单

        组长：李美玉

        副组长：解敏豹张美

        组员：李淑霞、戴云侠各班班主任

        三、前期工作内容与人员安排

        主持人：戴云侠王鑫豪

        文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

        文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)

        后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

        安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

        道具、服装、化妆：各班自备

        评委：张玲曹继荣葛玉霞

        四、活动时间

        20_年x月x日

        五、活动内容：

        1.李美玉校长讲话

        2.教师代表讲话

        3..学生代表讲话

        4、文艺汇演：

        a、节目形式：

        ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

        ③语言类：诗朗诵等。

        ④器乐类：独奏、合奏等。

        b、节目安排：(各班2---3个节目)

        为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

        c、节目评奖：

        本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的

        多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

        d、节目要求：

        1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

        2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

        3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

        六、活动要求

        各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。

街道社区六一活动方案篇3

        一、活动目的：

        为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

        二、活动主题：“一个也不能少”

        为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

        三、时间安排：

        四、组织方法：

        1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

        2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。

        五、节目要求及节目推荐：

        1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

        2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

        3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

        六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

        1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_

        2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。

        3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。

        4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_x。

        5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_

        6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_

        七、活动流程：

        本次活动共分为两部分：

        5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

        5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

        八、文艺汇演评分标准及评分规则：

        1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

        2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

        3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

        4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

        九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

街道社区六一活动方案篇4

        “六一”国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_x在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下：

        一、活动主题

        __慰问活动

        二、时间

        2020年_月_日(星期x)10：00-11：00

        三、地点

        _x小学

        四、参加单位

        _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。

        五、慰问对象(约250人)

        (一)_x小学学生(约250人)

        (二)_x民贫困学生(30人)

        六、活动安排

        第一阶段队会活动

        10：00-10：05升国旗

        10：05-10：10唱队歌

        第二阶段慰问

        10：10-10：15校长致欢迎辞

        10：15-10：20区领导讲话

        10：20-10：35慰问贫困学生代表

        10：35-10：40学生代表致感谢辞

        10：40-11：00才艺展演(4个小节目)

        第三阶段六一表彰、游园活动

        11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

        11：30-12：00拔河比赛

        14：00-16：00游园活动

        七、经费预算

        (一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金，慰问30名_x贫困学生代表，_x元/人。

        (二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

        (三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。

        八、工作要求

        (一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。

        (二)_小学落实30名品学兼优_x贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：__”慰问活动)。

        (三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

        (四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在_x到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。

六一节活动策划方案

       　为确保活动高质量高水平开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的有关学校六一的活动方案范文（通用5篇），欢迎大家分享。

学校六一的活动方案1

        一、活动目的

       　为彰显孩子的聪明才智和自信风采，体现自主、快乐度六一的精神，各班可根据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。期望能让每个学生积极参与“六一”活动，发挥其个性特长，力求每个孩子都有表现机会，都是节日主角。

        二、活动时间

       　20xx年6月1日（星期五上午）

        三、活动内容

       　（一）入队仪式及学校表彰（7：30—8：00）

       　1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参加一年级学生的入队仪式。（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。）

       　2、进行简短的学校表彰活动。

       　（二）班级表彰（8：10—8：30）

       　1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；同时要将“守护荣誉当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。

       　2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。（注：要适度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。）

       　3、领发程序：到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。

       　温馨提示：举行班级表彰活动前，要在黑板上板书“2018年“六一”联欢暨表彰活动”字样及中队名称，届时将组织人员进班拍照。

       　（三）班级联欢（8：30—10：00）

       　1、活动地点：各班根据联欢需要，灵活选择联欢地点，可不必局限于教室，可在校内选择地点开展联欢活动。（一、二年级联欢时间可提前至9：50结束，紧接进行下个活动环节）

       　2、活动形式：各班自主策划安排庆“六一”活动方案，灵活编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参与与展示，体验过程，享受快乐。如：唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可安排一两个节目体现“守护荣誉当好全国文明校园小主人”教育主题。（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）

       　3、教室布置：主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智，营造节日气氛，并突出班级个性特点。

       　4、参与人员：各班可以邀请若干名家长参与联欢活动，与孩子们共庆“六一”。但需提前布置安排，切勿活动混乱无序。

       　（四）班级观影（10：00—11：25）

       　在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片《厉害了，我的国》，各班主任需提前在xx群中下载影片，并和孩子们一起在班级观看。（其中，五年级全体学生于上午9：55，整队到达报告厅观看影片。观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交一篇观后感发至XX老师qq邮箱。）

       　温馨提示：“六一”联欢暨表彰活动拟定一上午举行，下午全校放假，请各班做好学生假期安全教育工作

        四、活动准备与要求

       　（一）各班

       　1、各班级于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队；

       　2、发动学生（家长）主动参与班级活动的策划、组织、编排等准备工作，28日前上报班级“六一”活动方案及节目单至少先队；

       　3、及时留存“六一”联欢精彩画面，并选取三张（表彰、联欢及观影各一张），以“班级+节目名称”的命名方式发至XX老师qq邮箱。

       　4、活动结束后，各年级（班级）要负责搞好班级（德行报告厅）的卫生。

       　（二）各处室

       　1、政教处、少先队、教导处、体育组和其他相关处室及负责人于5月24日前完整收集需要校级综合表彰和各项赛事活动奖励的集体和个人电子版名单，分别提供给文印室制作表彰表格；

       　2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品；

       　3、校办室于5月27日前抽调部分教师制作和张贴校门口光荣榜，书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。

       　4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。

学校六一的活动方案2

        一、活动主题：

       　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

        二、活动目的：

       　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

       　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

       　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

       　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

        三、活动内容：

       　1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

       　2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

       　3、文艺汇演活动

       　（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

       　（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

       　（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

       　（4）学校定于5月12日进行彩排。

        四、活动形式：

       　1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

       　2、文艺汇演活动（xx影剧院）

        五、活动时间：

       　20xx年6月1日

        六、活动地点：

       　xx影剧院

        七、参加人员要求：

       　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

       　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

       　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

        八、组织机构：

       　组长：略

       　副组长：各班主任：

        九、活动步骤：

       　1、各班做好六一表彰前的评选工作

       　2、动员各班师生准备好各项展示内容。

       　3、做好新生入队的各项准备工作。

       　（1）新生入队名单

       　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

       　（3）新老队员代表讲话稿

       　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

        十、组织规模：

       　大队活动（全校师生参与）

        十一、注意事项：

       　1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

       　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

学校六一的活动方案3

        一、活动目的：

       　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

        二、时间安排：

       　另行通知

        三、活动主题：

       　“飞扬的旋律、欢快的六一”

        四、组织方法：

       　1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

       　2、为了保证节目的质量，定于5月17日（周三）下午进行一次筛选。

       　3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。

       　4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

       　5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

       　6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

       　7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜xx老师处，或者放到教导处的桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)

        五、注意事项：

       　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

       　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

       　4、纪律：

       　学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

       　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

       　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

       　(五)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

学校六一的活动方案4

        一、活动目的

       　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

        二、活动时间安排

       　5月30日下午14：30—15：40

        三、活动地点

       　各班级教室

        四、活动的形式

       　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。

       　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，

       　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。

       　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。

        五、活动要求

       　1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。

       　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。

       　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

       　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。

       　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

        六、人员安排

       　1、游园总协调：xx

       　2、安全巡视员：

       　一楼：xx

       　二楼：xx

       　三楼：xx

       　3、礼品发放：

       　糖果：xx学习用品：xx

       　4、各班组织教师

       　地点组织教师

学校六一的活动方案5

        一、活动主题：

       　快乐体验,幸福成长（在参与中体验快乐，在分享中感受幸福）

        二、活动目标：

       　通过开展庆祝“六一”活动，使同学们在积极的参与中体验交往的快乐，体验参与的快乐，感受到分享的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与庆祝活动中，进一步感悟我校办学理念下为孩子成长付出的努力，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

        三、主要活动内容及时间安排：

       　（一）“评优争先”活动（时间：5月10日——5月20日）

       　班级宣讲评优项目及评选条件，动员学生积极争创（责任人：班主任）；

       　评优项目：

       　1、德阳市“三好学生”、“优秀学生干部”；

       　2、百名“德外好少年”（每班推荐2名）（负责人：班主任）

       　3、优秀大队干部（共4名，负责人：周蓉）

       　4、校园小明星（为避免重复，六月不评选校园之星）

       　1）艺体之星（以艺术节比赛结果为准）（负责人：黄伯军、黄静）

       　2）科技之星（每班不超过2名，负责人：王国斌、各班主任）

       　3）自理之星（每班不超过2名，负责人：肖朝炳、各班主任）

       　4）锻炼之星（每班不超过2名，负责人：石屹峰、各班主任）

       　5）孝贤之星（每班不超过2名，负责人：各班主任）

       　6）中文诵读之星（每班不超过2名，负责人：语文老师）

       　7）西文诵读之星（每班不超过2名，负责人：英语老师）

       　8）“玩数学”之星（每班不超过2名，负责人：数学老师）

       　9）体验活动之星（每班不超过2名，负责人：各班主任）

       　10）优秀学生干部（每班不超过2名，负责人：各班主任）

       　5、各项目负责人在评选中应坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则，保证其激励意义。评选名单于5月25日前交周蓉老师，26日大队部负责统计、打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”，在5月27日前交俞主任，由俞主任统一宣布、表彰。（责任人：周蓉、俞安君）

       　6、梅莉老师负责此项活动的宣传报道。

       　（二）“红领巾心向党”系列活动（时间：5月20日——5月31日）

       　1、3-6年级利用黑板报等宣传阵地，集中开展“红领巾心向党”专题宣传（责任人：3-6年级年级辅导员）；

       　2、第十五周红领巾广播站播放爱党歌曲等红色歌曲，讲述党史故事（责任人：周蓉）；

       　3、第十五周的**晚会播放红色影视剧（责任人：黄波）；

       　4、第十四周音乐组利用音乐课教唱《红领巾心向党》

       　5、5月31日开展“六一联欢会”：请中队辅导员或邀请一位优秀党员向少先队员祝贺节日，阐明党、团、队的关系，按照党的要求提出期望；唱响主题歌《红领巾心向党》；编创、表演形式多样的文艺节目，分享“红领巾心向党”系列活动收获。（责任人：中队辅导员）

       　6、周蓉老师负责此项活动的资料报送及宣传报道。

       　（三）“庆六一”文艺汇演

       　（活动时间：6月1日08:10——09:40活动地点：足球场）

       　1、艺术中心从艺术节各项比赛节目中精选各类节目于5月27日前编制节目表，交给主持人张跃；（责任人：江育强、孙碧田）

       　2、场地组织：6月1日上午，各班组织学生08：05前（当天不出早操，07:40早餐，请食堂部李华树任提前做好安排），带凳子到足球场集合。由体育组安排座位。（责任人：石屹峰，各班班主任）

       　3、队日相关程序（出旗、升旗等）由周蓉老师负责；学校鼓号队、礼仪队展示；（责任人：黄鸣霄、高仁琼）

       　4、文艺汇演：孙碧田为舞台总监，音乐组其他老师为舞台工作人员，由孙碧田负责分工；音响负责人（王国斌及电教组全体老师）必须在当天07:50之前安装并调试好音响设备；节目主持人于5月31前编好节目串词并精心演练；（责任人：张跃、张娅、张灏巍、熊小溪）各节目负责人负责本节目的音乐、器材及演员上下台组织。孙碧田、薛和全负责组织所有节目在31日进行一次彩排。

       　5、校长致辞（责任人：周蓉）；教师代表致贺辞（责任人：吕赞）；学生代表致辞（责任人：薛和全）；“六一”表彰（责任人：俞安君）；艺术之星颁奖仪式（责任人：黄静）（本栏内容穿插于汇演过程中进行。）

       　（四）“庆六一”游园活动（责任人：江育强）

       　（活动时间：10:00---11:40；活动地点：连廊、篮球场）

       　1、各年级副主任组织班主任提前一周设计游园活动方案及节日氛围创设方案，并于5月29日前交德育室公共邮箱（smhxzdfz@126.com），届时江育强主任组织人员依据方案对各年级活动开展情况及节日氛围创设情况进行检查；

       　2、奖票设计、印制、分发：陈丽萍；奖品准备：林绍新（江育强主任提前一周填好文具、玩具请购单）、李华树（冰激凌）

       　（五）“庆六一”影视、艺体活动（责任人：王国斌、各年级主任）

       　（活动时间：14:20——17:40）

       　1、原则上不提倡孩子离校过六一，若家长坚持要接走孩子，必须在11:40之后，各班做好离校家长签字工作；

       　2、各年级主任午饭后统计本年级在校学生，安排好本年级值班教师，并于13:30将安排情况（纸质文稿）交德育室。（原则上每班至少安排一名本班教师组织本班活动）

       　3、影视、艺体活动期间，开放校内各功能室，供孩子自主选择。

       　多功能厅（黄波、薛和全、任俊、肖大林），微机室（5、6年级余文勇、1、2年级张天娇、3、4年级刘传捷），图书室（赵锦红、王友丽），陶艺室（潘军、刘先伟）、围棋室（黄倩、付强）、篮球场（石屹峰、陈可为、邓鹏飞）、足球场（黄伟、刘小强），网球场、乒乓球场（曹金波、李万军），天文馆（邓曦、王可莹）

       　4、影视、艺体活动期间，德育室全体人员分别巡查各班、各功能室相关教师到位及活动组织情况。

        四、其他相关工作及要求：

       　1、活动整体策划，报批相关工作，召开相关筹备会；（责任人：俞安君、周蓉）

       　2、印制、分发活动方案。（责任人：钟敏）

       　3、向教育局、集团报、及各媒体报送宣传材料；（责任人：曾维军、周蓉）

       　4、5月31日下午5点前做好节日氛围营造；（责任人：林敏、钟敏）

       　5、美术组负责舞台布置、活动海报的设计与张贴（5月31日下午5点前）。（责任人：肖艳及全体美术教师）

       　6、邀请家长委员会成员参加活动、邀请德阳日报、晚报、德阳电视台、旌阳电视台等媒体；（责任人：曾维军）

       　7、致家长的一封信——《快乐体验幸福成长》（5月27日印发各每个学生）。（责任人：梅莉）

六一活动策划方案幼儿园7篇

       　为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家收集的六一节活动策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

六一节活动策划方案1

       　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

        一、活动主题：

       　“金色童年，飞舞梦想”

        二、活动内容及时间安排

       　20xx年5月31日上午：

       　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

       　活动二：书画展览欣赏活动

       　活动三：游园活动

       　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

       　20xx年5月31日下午

       　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

       　活动五：庆“六一”文艺汇演

        三、活动地点：

       　操场、各班级教室、科技楼综合活动室

        四、活动组织

       　活动总指挥：XXX

       　活动协调：XXX

       　活动总策划：XX

       　活动各场所总负责人：XXX

       　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

       　活动安全：XXX

       　活动器材：各项活动负责人自备

       　写邀请函：XXX

       　场地布置：XXX

       　音响设备：XXX

       　主持人辅导：XXX

       　主持稿：XXX

       　奖品准备：XXX

       　领奖人员指挥：各班主任

       　礼仪队员：XXX

       　入场指挥：体育组

       　演员化妆：全体教师

       　活动摄影：XXX

        五、活动要求：

       　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

       　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

       　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

       　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

       　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

       　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

       　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

       　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

        六、注意事项：

       　注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

       　又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

       　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

       　平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

       　问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

       　今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

       　素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

       　可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

       　亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

       　我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

       　先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

       　再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

       　粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

       　全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

       　运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

       　我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

       　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

       　我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

       　为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

六一节活动策划方案2

        一、活动目的：

       　1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

       　2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

       　3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排：

       　1、校园布置彩旗。

       　2、趣味活动会。

       　(1)集体活动：跳绳拔河比赛

       　(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

        三、时间安排：

       　5月31日下午2：30-4：00

        四、趣味运动会安排：

       　(一)自由活动：

       　(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

       　(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

       　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

       　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

       　(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

       　(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

       　(二)集体活动：

       　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

       　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

       　(全体老师负责)

        五、注意事项：

       　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

       　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

       　1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;

       　2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

       　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

六一节活动策划方案3

        一、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的 精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的' 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此 方案

        二、活动主题

       　团结、文明、健康、活泼、向上。

        三、活动小组的成立

       　活动 领导小组：

       　组长：xxx_(操管全盘、负责支持活动小组工作)

       　成员：xxx_(负责具体事物)

       　活动组织小组：

       　组长：xxx_(负责协调组织)

       　副组长：xxx_(负责活动整体安排)

       　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

        四、活动项目及要求

       　一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级 精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

       　三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

       　四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

       　五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

       　六、为迎接六一儿童节，根据上级文件 精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、 作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人); 作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

       　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

       　以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

       　四、活动相关安排

       　一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

六一节活动策划方案4

        [指导思想]：

       　20XX年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20XX国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20XX庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

        [活动内容]：

       　1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。

       　2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

        [活动要求]：

       　1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。

       　2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。

       　3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。

       　4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

        [活动时间]：

       　1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。

       　2、展出时间：5月30日——6月6日

        [展出地点]：

       　授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

        [奖项设置]：

       　1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。

       　2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

       　5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）

       　——欢迎踊跃参加！

       　1、“迎六一”书画比赛

       　(1)参赛作品内容及形式

       　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

       　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

       　（2）参赛作品格式

       　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

       　b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

       　（3）参赛要求

       　a.交稿时间：5月20日

       　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

       　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

       　d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

       　2、百米长卷绘画活动

       　活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

       　活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

       　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

       　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

六一节活动策划方案5

        一、活动目的

       　1、6月14日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

       　2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

       　2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。

       　3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

        二、活动名称

       　“浓情端午、快乐六一”

        三、活动时间

       　20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

        四、活动地址：

       　公司1号会议室

        五、活动参加对象

       　1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

        六、活动程序安排

       　1、活动前期准备

       　1.1、发放活动通知;

       　1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

       　1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

       　1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;

       　1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

       　2、活动流程

       　第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程;

       　2.2领导讲话;

       　2.3“快乐六一”热身舞;

       　2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

       　第二环节：2.5游戏分组;

       　2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);

       　2.7游戏2-成语接龙;

       　2.8游戏3-吃粽子比赛;

       　第三环节：2.9合影;

       　2.10活动结束。

       　3.活动后期

       　3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

       　3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

        七、活动人员安排

       　1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;

       　2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;

       　3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

       　4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;

       　5.主持人：黄华伟;

       　6.活动录制人：苏适心(2人);

       　7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;

        八：活动预算

       　略

六一节活动策划方案6

        一、活动目的

       　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生 提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动 方案”。

        二、活动主题

       　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

        三、活动 领导小组

       　总指挥：xxx

       　总策划：xxx

       　后勤保障：xxx、xxx、xxx

       　节目总负责：xxx

       　协调：全体管理人员

        四、活动时间

       　5月

        五、活动地点

       　大操场、班级教室、专用教室等。

        六、活动形式

       　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

        七、活动准备

       　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

        八、活动具体内容

       　一、庆"六一"文艺展演

       　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

       　快乐 篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

       　成长 篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

       　毕业 篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

       　二、校园环境美化装饰

       　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

       　三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

       　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

       　四、全校开展学唱活动

       　学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

        九、注意事项

       　一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

       　二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。

       　三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

       　四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

小学庆六一的活动方案

       

        六一活动策划方案幼儿园1

        一、活动目的

        通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

        二、活动准备

        1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

        2、4月中下旬确定节目

        大一班4个节目、大二班4个节目、

        中一班4个节目、中二班3个节目、

        小班3个节目

        3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

        4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

        5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

        6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。

        7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

        8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

        三、文艺汇演流程

        1、介绍来宾

        2、鸣炮宣布活动开始

        3、领导讲话

        4、园长致辞

        5、家长代表讲话

        6、观看幼儿文艺表演

        7、文艺汇演结束

        8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。

        四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场

        五、活动时间：

        20xx年6月1日上午9时至11时

        六、主办单位：

        蓬塘中心幼儿园

        七、组织编排：

        郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳

        八、监制：

        刘生华

        九、协助：

        邬芝芝、陈佳丽

        十、后勤：

        康艳春、刘志英、谷月花

        十一、安全：

        制定安全预案

        六一活动策划方案幼儿园2

        "六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

        一、活动目标

        通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

        二、活动主题及 口号

        主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。

        口号："我能行、我努力、我真棒！"

        三、活动安排

        1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。

        2、活动地点：幼儿园操场。

        3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

        4、总策划：_x。

        5、安全工作：各班主任。

        6、主持人：教师主持、幼儿主持

        四、活动流程

        1、园长及领导代表讲话。

        2、幼儿文艺汇演。

        五、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

        2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。

        3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

        4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

        六、活动方案及具体时间安排

        （一）、庆祝大会

        1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

        2、园长讲话和领导讲话。

        （二）、幼儿文艺汇演

        本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。

        （1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。

        （2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。

        六一活动 策划方案 幼儿园3

        一、活动内容

        六一活动。

        二、活动意图

        “六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

        三、活动过程

        1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。

        2、开场，组织节目表演：

        ⑴大合唱：庆祝六一。

        ⑵歌表演：蚂蚁搬豆。

        ⑶歌曲：小小的船。

        3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

        4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。

        5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。

        6、室内游戏：

        ⑴游戏一：喂花生。

        ⑵游戏二：听音乐抢椅子。

        ⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。

        六一活动策划方案幼儿园4

        本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

        一、活动主题和活动宣传口号

        1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

        2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

        二、活动准备

        1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。

        2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

        3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

        三、活动内容与活动安排

        （一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

        “保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

        活动时间：x月x日上午。

        活动程序：

        1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

        2、趣味运动会。

        （二）“美在文明，爱在礼仪”

        活动时间：x月x日下午。

        活动程序：

        1、每班表演一个礼仪情景剧。

        2、礼仪操展示。

        3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

        （三）半日活动：自己的事情自己做

        1、活动时间：x月x日上午。

        2、活动内容

        （1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

        （2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

        （3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。

        （四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展

        为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

        时间：x月x日——x月x日。

        活动程序：

        1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

        2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

        3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

        六一活动策划方案幼儿园5

        儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

        一、活动目标

        通过开展庆祝"六一"文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

        二、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

        2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。

        三、人员安排总调度：

        剧 务：

        音 响：

        主持人：

        摄像、拍照：

        会场组织、安全：

        四、活动相关要求

        (一)、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;

        (二)、所有参演人员在2:30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;

        (三)、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

        (四)、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

        (五)、演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位;

        (六)、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕;

        (七)、演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗;

        (八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

        (九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

        六一活动策划方案幼儿园6

        各处室、各教师：

        一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

        一、活动目的：

        1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

        2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

        二、活动时间：

        20xx年5月28日下午3：00

        三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室

        四、活动准备：

        1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品；

        4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

        5、办公室做好配合，负责摄像工作。

        五、活动形式：

        每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

        六、具体分工：

        1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮

        成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎

        成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯

        7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

        9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

        七、几点要求：

        1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

        2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

        3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

        3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

        八、奖项设置

        本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

        六一活动策划方案幼儿园7

        一、活动目的

        "六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

        二、活动时间安排

        5月31日上午10：00-12：00

        1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

        2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

        3、10：30幼儿开始游园。

        4、12：00活动结束。

        三、活动地点

        1、各幼儿班

        2、运动场

        3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

        四、活动的准备与安排

        各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

        五、活动的形式

        1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

        2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

        3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

        4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

        六、活动要求

        1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

        2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

        3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

        七、组织领导及具体分工

        组 长：

        副组长：

        成 员：各班教师

幼儿园儿童节

小学六一儿童节方案

       　为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的小学庆六一的活动方案范文，希望对大家有所帮助。

小学庆六一的活动方案1

        一、活动目的：

       　通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化！

        二、活动时间：

       　20xx年6月1日（周五）8点30分——10点30分

        三、活动地点：

       　各班教室

        四、参加人员：

       　学生、教师、部分家长

        五、食品准备：

       　1、学生自备餐具。

       　2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。

       　3、食物品种：

       　1）水果类：各类时令水果

       　2）零食类：健康零食，垃圾零食一律禁止

       　3）主食类：学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如：玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等

        六、活动过程：

       　1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。

       　2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。

       　3、相关教育：

       　1）爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。

       　2）进餐时讲卫生。

       　3）合理搭配进餐，不暴饮暴食。

       　4）自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。

       　5）能和同伴共同分享食物和空间。

       　4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。

       　5、师生共同清理打扫环境卫生

        七、活动总结及汇报

       　各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示

        八、教师组班安排：

       　一二年级段：三年级段：

       　负责人：负责人：

       　四年级段：五、六年级段：

       　负责人：负责人：（兼）

       　校医：摄影：卫生保洁打分：

小学庆六一的活动方案2

       　xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

        一、活动主题 ：

       　快乐六一体验成长。

        二、活动目的：

       　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

       　2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

        三、活动内容：

       　1、发展新队员。（各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）

       　2、表彰优秀少先队员、三好学生（各班按规定比例于5月20日前上报名单）。

       　3、艺汇演活动

       　每班准备1———2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1—2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

        四、活动时间和地点 ：

       　xx年5月30日学校操场

        五、活动准备：

       　1、做好新生入队的各项准备工作。

       　（1）新生入队名单。

       　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

       　（3）新老队员代表讲话稿。

       　2、文艺节目准备：

       　（1）以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

       　（2）演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

        六、活动人员安排及注意事项：

       　为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx；副组长：xxx；成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的`组织指挥、协调。

       　1、人员安排：

       　（1）安全巡逻组：

       　xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

       　xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

       　xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

       　各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

       　（2）场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx

       　（3）文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

       　2、注意事项：

       　（1）各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

       　（2）活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

小学庆六一的活动方案3

        一、活动主题

       　庆祝六一，共享快乐

        二、活动指导思想

       　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

        三、活动时间

       　5月29日14：00—16：00

        四、活动地点

       　书香广场舞台及各班教室

        五、活动流程

       　1、在欢快的儿童乐曲声音中集中。

       　2、管乐和旗舞表演开场。

       　3、校长送上节日祝语。

       　4、校长及教师代表派发“成长快乐糖”

       　5、快乐游园活动活动正式开始。

        六、活动具体内容及要求

       　1、集合各班站位示意。

       　2、主持开场。

       　3、管乐和旗舞表演。

       　4、校长讲话。

       　5、校长及教师代表派发“成长快乐糖

       　6、快乐游园活动。

        七、活动预备

       　1、派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。

       　2、学生游园积分卡，1160张。

       　3、奖品和记念品1200份。

       　4、各班教室电子屏上写好游戏规则。

       　5、奖品兑换分别为一二年级办公室（供一二年级学生兑换奖品）。三四年级办公室（供三四年级学生兑换奖品）。五年级办公室（供五六年级学生兑换奖品）。

       　6、场地布置，物业配合。

       　7、音响音乐。

六一活动策划方案

        小学六一儿童节方案5篇

        为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。六一儿童节是孩子们的节日，也是他们最期待的节日，因此，我们需要制定好活动方案。你是否在找正准备撰写“小学六一儿童节方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

        小学六一儿童节方案篇1

        利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。

        主题：我们的节日

        活动时间：5月25日-6月1日

        活动形式：

        1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

        2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。

        3、利用国旗下讲话爱国教育教育。

        4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。

        活动安排：

        1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：__)

        2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由__信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

        3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)

        4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。(__)

        5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2：00报告厅)

        6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

        6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3：00报告厅)

        7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(__)

        要求：

        1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。

        2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

        3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

        4、利用班会或晚自习介绍屈原。

        5、撰写小文章或日记，深化活动。

        6、做好资料的收集和整理。有的文字和作品传送到办公室。

        小学六一儿童节方案篇2

        一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

        一、活动主题：在阳光下成长

        二、领导小组：

        组长：___

        副组长：__、__

        成员：___、___、___、__、___、___、___

        三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。

        四、时间安排：

        1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

        2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

        3.六月一日上午开展活动。

        五、活动内容：

        1.亲子游艺(一年级)

        2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

        3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

        4.经典诗文诵读比赛(四年级)

        5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

        6.毕业生义卖活动(六年级)

        六、场地划分：

        1.一年级：水泥篮球场;

        2.二年级：西楼前广场;

        3.三年级：升旗广场;

        4.四年级：北楼前广场;

        5.五年级：东楼前广场;

        6.六年级：田径场。

        七、其他准备：

        1、办公室：宣传报道

        2、总务处：环境整理、氛围营造

        3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

        4、综合部：信息采集

        小学六一儿童节方案篇3

        一、活动主题:

        1、塑造园区良好的文化氛围;

        2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;

        4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。

        二、活动目的：

        __物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。

        三、活动要求：

        1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动

        2、活动时间：20__年5月31日(星期三)下午14：00—18：00

        3、活动地点：

        4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目(亲子游戏或其它游戏)，现场宝贝才艺展示。

        5、活动流程:

        (1)主持人：活动开始，致开场词

        (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言

        (3)活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示

        (4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。

        (5)主持人：活动结束，致开场词

        (6)清理现场物品，打扫卫生。

        四、具体策划宣传：

        1、公司统一宣传形式要求：

        前期宣传：

        (1)客服部负责园区内张贴宣传通知;

        (2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;

        现场布置：

        (1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”

        (2)彩带：活动现场用彩带等布置

        (3)背景音乐：全天播放儿歌

        后期宣传：

        ?活动结束后，将整体活动情况(文字+)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为__宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。

        五、效果评估：

        ?资料(文档、照片、录象)整理、归档;

        ?活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。

        小学六一儿童节方案篇4

        目的：

        1、塑造社区良好的文化氛围。

        2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

        3、增进社区与社区居民之间的感情。

        4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

        地点：___社区

        对象：0～18岁少年儿童

        时间：__年6月1日(星期五)下午16：00—18：00

        主题：寻_别样童年现场布置：

        1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

        2、气球：活动现场用气球布置

        3、警示牌：活动现场围场

        4、背景音乐：全天播放儿歌

        活动一：寻_童年亲子游乐园

        1、搬运专家(0—3岁)

        游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

        物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

        凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

        活动二：寻_成长智力大比拼

        1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

        游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

        物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm_40cm)20个

        人员安排：裁判1人，纪律监督1人

        2、泡泡糖(5—7岁)

        游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

        人员安排：安全员2人

        3、气球炸弹(7—9岁)

        游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

        人员安排：纪律监督2人

        物品准备：气球50个

        4、连环猜(10—18岁)

        游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

        人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

        凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

        活动三：寻_记忆

        游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子?家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

        物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

        小学六一儿童节方案篇5

        一、活动目标

        通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

        二、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(月日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，月日前各班布置“六一”主题画展)。

        2、以班为单位作好参加活动的准备：

        (1)排练诗歌表演节目(月中旬选定节目，月日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，月全园彩排)。

        (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

        (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备月日检查)。

        (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

        (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

        3、各班做好班级内的“之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

        4、你就准备活动奖品和礼品。

        5、做好主持工作准备。

        6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

        三、活动时间及场地安排

        月日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

        月日：环保“有用的纸盒”制作比赛。

        月日：“之星”比赛。

        月日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

        四、活动内容与要求

        1、幼儿诗歌表演赛：

        (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

        (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

        (3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

        2、环保“有用的纸盒”制作比赛：

        (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

        (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

        (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

        (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

        3、“之星”比赛：

        (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

        (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

        A故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

        B才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

        C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

        (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

        (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“之星”10名，其余评为优秀选手。

        (5)比赛时间：班级赛可在月灵活进行，年级赛在月中旬进行，全园决赛在月日进行。

        4、游园活动：

        (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

        (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

        (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

        五、扩大影响

        目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

        时间：月日至月日。

        媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

        方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

六一儿童节活动方案怎么写5篇

        六一活动策划方案（精选5篇）

       　为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的六一活动策划方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

       

六一活动策划方案1

       　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

        一、活动主题： “金色童年，飞舞梦想”

        二、活动内容及时间安排

       　20xx年5月31日上午：

       　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

       　活动二：书画展览欣赏活动

       　活动三：游园活动

       　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

       　20xx年5月31日下午

       　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

       　活动五：庆“六一”文艺汇演

        三、活动地点： 操场、各班级教室、科技楼综合活动室

        四、活动组织

       　活动总指挥：XXX

       　活动协调：XXX

       　活动总策划：XX

       　活动各场所总负责人：XXX

       　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

       　活动安全：XXX

       　活动器材：各项活动负责人自备

       　写邀请函：XXX

       　场地布置：XXX

       　音响设备：XXX

       　主持人辅导：XXX

       　主持稿：XXX

       　奖品准备：XXX

       　领奖人员指挥：各班主任

       　礼仪队员：XXX

       　入场指挥：体育组

       　演员化妆：全体教师

       　活动摄影：XXX

        五、活动要求：

       　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

       　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

       　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

       　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

       　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

       　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

       　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

       　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

        六、注意事项：

       　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

       　又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

       　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

       　平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

       　问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

       　今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

       　素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

       　可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

       　亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

       　我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

       　先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

       　再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

       　粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

       　全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

       　运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

       　我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

       　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

       　我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

       　为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

六一活动策划方案2

        一、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

        二、活动准备

       　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

       　2、以班为单位作好参加活动的准备。

       　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。

       　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

       　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

       　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

       　(5)各班调动家长的.积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

       　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

       　4、你就准备活动奖品和礼品。

       　5、xx做好主持工作准备。

       　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

        三 、活动时间及场地安排：

       　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

       　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

       　5月30日：“二幼之星”比赛;

       　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

        四、活动内容与要求

       　1、幼儿诗歌表演赛

       　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

       　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

       　(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

       　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

       　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

       　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

       　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

       　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

       　3、“二幼之星”比赛

       　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

       　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

       　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

       　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

       　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

       　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

       　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

       　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

       　4、游园活动

       　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

       　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

       　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

        五、扩大影响

       　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

       　时间：5月20日至6月1日。

       　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

       　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一活动策划方案3

        一、活动主题： 放飞心愿拥抱快乐

        二、活动时间： x月xx日（待定）上午9：00—12：00

        三、活动地点： xxx公园

        四、活动群体： 公司员工未满18周岁以下的子女

        五、活动内容： 亲子互动游戏

        六、活动分工：

       　（一）场地/道具租赁及奖券制作——xxx

       　（二）礼品、道具采购——xxx

       　（三）活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——xxxx

       　（四）现场活动主持——xxx

       　（五）礼品保管发放——xxx

       　（六）现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

       　（七）现场摄影安排：xxx

        九、亲子游戏内容：

       　（一）拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

       　（二）我的宝宝在哪里

       　1、道具：布带若干

       　2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

       　3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

       　规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（三）小脚踩大脚

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

       　规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（四）揪尾巴

       　1、道具：气球若干

       　2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

       　3、规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（五）赶小猪

       　1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。

       　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

       　2、规则及奖励：开展四次、每次4人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（六）宝宝争夺赛

       　1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

       　2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。

六一活动策划方案4

        一、活动目的

       　1、x月x日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

       　2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

       　2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。

       　3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

        二、活动名称

       　“浓情端午、快乐六一”

        三、活动时间

       　20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

        四、活动地址：

       　公司1号会议室

        五、活动参加对象

       　1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

        六、活动程序安排

       　1、活动前期准备

       　1.1、发放活动通知;

       　1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

       　1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

       　1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;

       　1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

       　2、活动流程

       　第一环节：

       　2.1主持人致开场白及介绍活动流程;

       　2.2领导讲话;

       　2.3“快乐六一”热身舞;

       　2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

       　第二环节：

       　2.5游戏分组;

       　2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);

       　2.7游戏2-成语接龙;

       　2.8游戏3-吃粽子比赛;

       　第三环节：

       　2.9合影;

       　2.10活动结束。

       　3.活动后期

       　3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

       　3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

        七、活动人员安排

       　1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;

       　2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;

       　3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

       　4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;

       　5.主持人：黄华伟;

       　6.活动录制人：苏适心(2人);

       　7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;

        八：活动预算

       　略

六一活动策划方案5

        一、活动目的：

       　1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

       　2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

       　3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排：

       　1、校园布置彩旗。

       　2、趣味活动会。

       　(1)集体活动：跳绳拔河比赛

       　(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

        三、时间安排：

       　5月31日下午2：30-4：00

        四、趣味运动会安排：

       　(一)自由活动：

       　(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

       　(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

       　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

       　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

       　(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

       　(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

       　(二)集体活动：

       　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

       　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

       　(全体老师负责)

        五、注意事项：

       　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

       　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

       　1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;

       　2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

       　3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

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        六一 儿童 节到了， 儿童节 是儿童的节日，让孩子过一个有意义的节日，其真正的意义不仅仅是儿童节这一天关心、关爱孩子，而是为了孩子在无忧无虑的童年时光中，快快乐乐地成长，下面是我给大家整理的关于，欢迎大家来阅读。

       

        六一儿童节活动方案怎么写1

        一、活动目的

        营造活泼向上的校园 文化 ，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

        二、活动主题

        “红领巾心向党，祖国发展我成长”

        三、活动内容

        本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立60周年为契机，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。

        四、活动过程

        1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。

        2、刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。

        3、领导作重要讲话。

        4、宣布演出活动正式开始。

        五、组织机构

        主办单位：严店乡刘河学区中心学校

        承办单位：刘河中心校(本部)

        组长：

        副组长：

        成员：

        编导：各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师

        六、活动安排

        活动时间：20__年5月31日下午2：30——5：30

        活动地点：刘河中心校学生活动场地

        策划：

        总主持人：

        节目主持人：

        评委：

        组长：

        评委委员：

        采像：

        音响：

        后勤：

        现场治安：

        七、活动要求

        1、各学校要组织好本校学生纪律，制定安全防范 措施 ，保证学生安全。

        2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。

        六一儿童节活动方案怎么写2

        活动主题：

        玩转六一，快乐相伴

        活动原则：

        有趣、难忘、快乐

        活动内容：

        第一板块：“趣味”六一

        1、开展“爱心 贺卡 DIY ”贺卡制作、评选活动。

        “六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)

        2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

        “六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

        第二板块：“难忘”六一

        1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

        邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知)

        2、“六一奖章”表彰仪式。

        “六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。

        第三板块：“快乐”六一

        1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

        与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知)

        2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。

        以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

        3、“亲子淘宝三天乐”六一亲子活动。

        利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可)

        六一儿童节活动方案怎么写3

        经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿进取向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节

        一、活动主题

        "童心向党茁壮成长"

        二、活动目标

        培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。

        三、活动时间

        20__年_月_日

        四、活动地点

        幼儿园塑胶活动场地。

        五、参加活动对象

        全体幼儿

        六、活动准备

        1、音乐。

        2、呼啦圈40个(装饰好)

        3、幼儿节日礼物、奖状。

        七、活动过程

        1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。

        2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿 体操 。

        3、集中排练团体操，地点中五班活动室。

        4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。

        5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。

        6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。

        7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。

        8、为幼儿颁发奖状及奖品。

        八、活动预期效果

        营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让2020年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

        六一儿童节活动方案怎么写4

        一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自我的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“欢乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

        一、活动目的：

        1、经过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的欢乐。

        2、让幼儿经过表演展现自我，体验到努力就会有成功的欢乐。

        3、经过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

        二、活动时间：

        20_年5月28日午时3：00

        三、活动地点：

        幼儿园音乐舞蹈教室

        四、活动准备：

        1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

        2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

        3、总务处负责活动所需物品;

        4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

        5、办公室做好配合，负责摄像工作。

        五、活动形式：

        每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲 故事 、朗诵、舞台剧等等

        六、具体分工：

        1、总指挥：王广成

        2、安全及场地组织：组长：陈亮

        成员：各班主任及配班教师

        3、场地布置：组长：刘莎莎

        成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

        4、音响：姚宏伟

        5、摄像：殷凯

        7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

        8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

        9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

        10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

        七、几点要求：

        1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

        2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自我的孩子在活动室内礼貌观看演出。

        3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;午时1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

        3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

        八、奖项设置

        本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

        六一儿童节活动方案怎么写5

        一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

        一、活动目的

        经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿 教育 的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。

        二、活动准备

        1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。

        2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

        3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

        三、文艺汇演流程

        1、介绍来宾

        2、鸣炮宣布活动开始

        3、领导讲话

        4、园长致辞

        5、家长代表讲话

        6、观看幼儿文艺表演

        7、文艺汇演结束

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       好了，关于“六一活动方案”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“六一活动方案”，并从我的解答中获得一些启示。