适合儿童的诗歌朗诵

适合儿童的诗歌朗诵

       感谢大家在这个适合儿童的诗歌朗诵问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.适合一二年级朗诵的红色经典诗歌有哪些？

2.适合5岁幼儿朗诵的诗歌

3.适合儿童朗诵的简单诗歌

4.有没有适合大班小朋友朗诵的诗歌

适合一二年级朗诵的红色经典诗歌有哪些？

       适合一二年级朗诵的红色经典诗歌有：

       1、我的家

爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只快乐的小青蛙， 在两块田野里跳来跳去。爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。

       2、假如我是

       假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

朗诵技巧：

       一、是在朗读中除以上方法外，还有语流的滞、畅、断、续和节奏的疏、密、顿、拖，等等，需要仔细体会，合理表达。

       二、是朗读时绝不能单纯追求技巧，要根据读物内容的需要、情感的发展和事态环境的变化，和谐地表情达意。

       三、是快慢适宜。快慢是语言节奏的主要标志。朗读时，音节相连有长有短，有快有慢；长短快慢的反复交替，形成了一种自然节奏。

适合5岁幼儿朗诵的诗歌

       问你精选了十多首适合2到6岁儿童的古诗，可以每天选择一首来朗诵和阅读。

静夜思（李白）

       床前明月光，疑是地上霜。

       举头望明月，低头思故乡。

       静夜思

登鹳雀楼（王之涣）

       白日依山尽，黄河入海流。

       欲穷千里目，更上一层楼。

春晓（孟浩然）

       春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

       夜来风雨声，花落知多少？

咏鹅（骆宾王）

       鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

       白毛浮绿水，红掌拨清波。

江雪（柳宗元）

       千山鸟飞绝，万径人踪灭。

       孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

独坐敬亭山（李白）

       众鸟高飞尽，孤云独去闲。

       相看两不厌，只有敬亭山。

悯农（李绅）

       锄禾日当午，汗滴禾下土。

       谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

       悯农

寻隐者不遇（贾岛）

       松下问童子，言师采药去。

       只在此山中，云深不知处。

凉州词（王之涣）

       黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

       羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

芙蓉楼送辛渐（王昌龄）

       寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

       洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

送元二使安西（王维）

       渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

       劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

咏柳（贺知章）

       碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

       古诗

回乡偶书（贺知章）

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

       儿童相见不相识，笑问客从何处来。

望庐山瀑布（李白）

       日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

       飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

早发白帝城（李白）

       朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

       两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

适合儿童朗诵的简单诗歌

       1、 骆宾王《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

       2、 北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

       3、 贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

       4、 王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

       5、 王之涣《登黄雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

       6、 孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

       7、 王维《鹿柴》空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。

       8、 李绅《悯农》锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。

       9、 杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

       10、 王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

       11、 王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

       12、 高鼎《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

       13、 王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

       14、 王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

       15、 李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

       16、 李白《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

       17、 李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

       18、 李白《赠汪伦》李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

       19、 李白《送孟浩燃之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

       20、 李白《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。

       21、 李白《望天门山》天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

       22、 高适《 别董大》千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。

       23、 杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.

       24、 杜甫《春夜喜雨》 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。

       25、 苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

       26、 杨万里《小池》 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

       27、 孟郊《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

       28、 柳宗元《江雪》千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

       29、 杜牧《山行》远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

       30、 张继《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

有没有适合大班小朋友朗诵的诗歌

        #能力训练# 导语无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。下面是 考 网分享的适合儿童朗诵的简单诗歌。欢迎阅读参考！

       1.适合儿童朗诵的简单诗歌

       《美丽的祖国》

       　我的美丽祖国

       　我有一个美丽的祖国,

       　她的名字叫中国;

       　她坎坷多,

       　她苦难多,

       　可她的生命一点都不畏缩,

       　她有我们人民的福托,

       　她有我们党的辅佐,

       　再多的坎坷,

       　再多的挫折,

       　再多的灾祸,

       　一点都奈不了我的祖国;

       　十三亿人民,

       　五十六枝花朵,

       　盛装着我们的祖国,

       　我们要努力地工作,

       　我们要努力地拼搏,

       　我们的祖国才会永远地幸福、快乐;

       　等她统一了,

       　等她富强了,

       　让世界人民都来敬贺我们的祖国,

       　哦,我们美丽的祖国,

       　你的命运是多么坎坷,

       　可你的生命是多么执着,

       　有你的壮拙,有你的宽阔,

       　有你的肥沃,

       　才会有我们的累累果硕,

       　哦,我们美丽的祖国!

       2.适合儿童朗诵的简单诗歌

       《常怀一颗感恩的心》

       　落叶在空中盘旋飘荡，

       　描绘着一幅幅感人的画面

       　那是大树感恩大地对她的滋养

       　浪花在大海中翻腾歌唱

       　谱写着一曲曲感恩的乐章

       　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

       　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

       　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

       　常怀一颗感恩的心

       　我们体验生活的`快乐，沐浴着爱的阳光成长

       　有人说——

       　善良的本质就是拥有一颗感恩的心

       　也有人说——

       　感恩是人世间的美德，它至高无上

       　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长

       　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

       　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

       　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

       　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

       　多少次满含着感动得泪花把未来畅想

       　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

       　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

       　感恩，是一种力量

       　感恩，是一种境界

       　拥有一颗感恩的心

       　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

       3.适合儿童朗诵的简单诗歌

       《祖国祖国我们爱你》

       　小小蜡笔穿花衣，

       　红黄蓝绿多美丽。

       　小朋友们多么欢喜，

       　画个图画比一比。

       　画小鸟飞在蓝天里，

       　画花朵长在春天里。

       　你画太阳、我画国旗，

       　祖国祖国我们爱你。

       　这里是五彩的乐园，

       　这里是苗壮的土地，

       　这里是妈妈的希望，

       　这里是娃娃的摇篮。

       　在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？

       　在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？

       　告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？

       　告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？

       　是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。

       　用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

       　为小苗抽芽，为绿叶撑伞，

       　为花儿开放，为鸟儿飞翔，

       　是你，是我，是他，是我们，

       　是我们光荣的幼儿教师，

       　在这里，在这里放飞着爱的梦。

       4.适合儿童朗诵的简单诗歌

       《礼仪是什么》

       　礼仪是恭谦，行为要规范;

       　礼仪是束缚，日久成习惯;

       　礼仪是形式，互敬成自然;

       　礼仪是约定，照做成经典;

       　礼仪是程序，活动有规律;

       　礼仪是律已，时时被激励。

       　礼仪是约定，照做成经典;

       　礼仪是程序，活动有规律;

       　礼仪是律已，时时被激励。

       5.适合儿童朗诵的简单诗歌

       《读书》

       　读书是一次旅行

       　漫步的是自己的心灵

       　打开自己，让文字牵着思想远行

       　沿途山川河流，有旖旎风景

       　这是快乐的出发

       　也是幸福的围城

       　读书是自己照镜

       　望见自己，自己的情绪

       　在情绪里舞蹈

       　穿越了文字的迷宫

       　即便是夜深沉得摸不到边际

       　也会自信从容

       　因为心中有爱

       　而爱，是人间恒久的光明

       　读书其实，是在别人的故事里

       　寻找自己的梦

       　发现的却是太多的新鲜和陌生

       　没有后悔和哀怨

       　只有开阔与包容

       　别人的思想开了花

       　又结了果

       　成了可高挂枝头的明灯

       　追求成为期望的象征

       　而汗水却是点燃梦想的火种

       　打开的书页是震动的翅膀

       　载着我们穿越时空

       　邂逅神灵

       6.适合儿童朗诵的简单诗歌

       《读书吧！朋友》

       　别再虚度年华

       　别再浪费光阴

       　读书能够拓宽视野

       　读书能够开阔胸襟

       　读书能够明白事埋

       　读书能够耳目一新

       　读书吧！朋友

       　读书方知才华浅薄

       　书到用时如同乞讨甘霖

       　书籍如同一棵大树

       　读书是在树下乘荫

       　读书如同栽下小树

       　收获的是一片森林

       1、《小板凳四条腿儿》：“小板凳四条腿儿，俺给奶奶嗑瓜子儿。奶奶嫌俺脏，俺给奶奶擀面汤。面汤里面加点油，吃得奶奶直点头。”

       2、《馒头花》：“馒头花，开三朵，我娘从小抱着我。怀里抱，被里裹，大红枕头支着我。我娘得病我心焦，拿下金镯去买药。人人都说可惜了，我娘好了值多少。”

       3、《过年 》：“二十三，糖瓜粘。二十四，扫房日。二十五，做豆腐。二十六，去割肉。二十七，去宰鸡。二十八，白面发。二十九，捧香斗。三十黑夜坐一宿，大年初一扭一扭。”

扩展资料：

       朗诵类型

       范读法

       示范性的朗读，方式有两种：一种是教师读给儿童听，然后由儿童仿读。一种是由朗读得特别好的同学进行范读。范读可以读全文，也可以读一段或一句。主要是给学生示范，所以必须做到正确、清楚，流利而带有感情。齐读法：是全班或全组儿童，同时齐声朗读。因为只求齐一声调，因此往往容易变成唱读。同时，因为齐读不容易发现儿童读音的错误，因此这种方式要尽量少用。

       伴读法

       教师或优等生伴着儿童读，儿童可隐隐约约听出自己的毛病而有所改进。

       轮读法

       每个儿童轮流读，这种读法有比赛的性质。低年级的课文短，可以一个小朋友读完全文后，再请另一个读。

       接读法

       一篇课文分由几个儿童接着读的方式。教师可指名一个儿童读，读到中途没有到一段落，再指另一个儿童接着读下去。这种读法可随时唤起儿童的注意力，同时充满趣味性。

       领导读

       由教师或朗读得特别好的学生，带领朗读的方式。教师或优等生先读一句，或先读一小段，儿童跟着读一句或一小段。如此继续进行，直到全文读完为止。

       交互读

       甲组读第一句，乙组读第二句，甲组再读第三句，乙组再读第四句，依次轮流，周而复始。

       分组读

       分组、分行或分排读，并互相矫正错误。

       自由读

       全班同学每人同时自由地低声朗读。由于不必与别人配合，因此速度不拘，可边读边思考。

       指名读

       由教师指名一个儿童来读，读完了一段或两段以后，另请一个同学接读。

       表情读

       课本如为韵文，可让儿童依字句的长短，音乐的节奏，用姿势、动作、表情的方法朗读。

       参考资料：

百度百科--朗诵

       好了，今天关于“适合儿童的诗歌朗诵”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“适合儿童的诗歌朗诵”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。