安全儿歌《红绿灯》_安全儿歌《红绿灯》歌词

安全儿歌《红绿灯》_安全儿歌《红绿灯》歌词

       对于安全儿歌《红绿灯》的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.关于交通安全的歌谣

2.手抄报安全诗，交通安全诗。

3.安全儿歌六句是什么?

4.幼儿园中班《红绿灯》安全教案

5.关于交通安全的歌谣！！！

6.交通规则的诗歌

关于交通安全的歌谣

       

        1、《交通安全真重要》

        交通安全真重要，人民生活离不了。

        保障安全有措施，交通法规要记牢。

        大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

       

        红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

        2、《红绿灯》

        交叉路口红绿灯，指挥交通显神通。

        绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。

        黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

        小学生，起得早，交通小队排得好。

        过马路，走横道，交通安全要记牢。

        听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

        3、《交通安全真重要》

        交通安全真重要，人民生活离不了。

        保障安全有措施，交通法规要记牢。

        大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

        红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

        4、《交通规则要记牢》

        小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

        红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

        过路应走斑马线，交通规则要记牢。

        5、《注意交通安全》

        交通安全很重要，条条规则别忘了。

        从小养成好习惯，礼貌行为都说好。

        行路应走人行道，没有行道往右靠。

        斑马线条真清楚，横穿马路少不了。

        一慢二看三透过，莫与车辆去抢道。

        骑车更要守规则，不能心急往前跑。

        转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。

        乘车安全应注意，遵守上下车秩序。

        手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。

       

扩展资料：

        1、儿童交通安全是个长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力和关心。

        特别是13岁以下的儿童，去上学的路上，一定要有家长陪同，严禁自己乘坐或骑自行车去上学，很容易发生交通事故。

        2、在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。

        红绿灯是国际统一的交通信号灯。

        红灯是停止信号，绿灯是通行信号。

        交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。

        3、横过道路时，要选择有人行横道的地方。

        这是行人享有“先行权”的安全地带。

        在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。

        在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。

手抄报安全诗，交通安全诗。

       （一） （二） （三）

       红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大，

       行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢，

       红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门，

       车辆行人不打架。 别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。

       大马路，像爸爸， 路灯阿姨告诉我， 过马路走人行道，

       奔驰宝马也靠它。 晚上天黑要当心， 遇见红灯停一停，

       路不熟，地还疏， 红绿灯，提醒我， 绿灯亮了往前行，

       开车可要小心啦。 我的眼睛用处多， 遇到汽车靠边行，

       人让车，车让人， 睁开绿眼大步行， 乘车礼让有礼貌，

       交通安全靠大家。 睁开红眼都停下， 尊老爱幼讲文明。

       车撞人，人撞车， 一眨一眨黄眼睛， 小朋友，莫忘了，

       警察叔叔生气啦。 告诉大家准备啦！ 交通规则记心头，

       大家遵守交通法， 小朋友，请珍惜， 安全幸福千万家。

       兴国安邦振中华。 生命安全最重要。

       人人遵守交通法，

       争做安全小卫士，小卫士。

       （四） （五） （六）

       小朋友，正年少， 你拍一，我拍一， 我是一个小公民，

       交通法，要记牢， 走路靠右最要紧。 遵守交规常记心，

       走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行，

       人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神，

       过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人，

       斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除，

       红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生，

       黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，

       马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多，

       不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行，

       转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可，

       不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸， 十次事故九次疾，

       守法规，讲文明， 你拍七，我拍七， 人行道上过马路，

       安全法，记心间。 未满十二不能骑， 平平安安把家回。

       你拍八，我拍八，

       并排骑车手勿拉，

       你拍九，我拍九，

       翻越栏杆小命丢，

       你拍十，我拍十，

       人人遵守路畅通，

       开心出门开心归，

       安全时时记心中。

安全儿歌六句是什么?

       《红绿灯》

       交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；

       绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；

       黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

       《上学校》

       小学生，起得早，交通小队排得好；

       过马路，走横道，交通安全要记牢；

       听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

       《交通安全真重要》

       保障安全有措施，交通法规要记牢。

       大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

       红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

       《交通规则要记牢》

       小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。

       红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，

       过路应走斑马线，交通规则要记牢。

       《遵守交通规则》

       民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，

       来往车辆听他话。红灯亮，要停下，

       绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。

       《注意交通安全》

       交通安全很重要， 交通规则要罕记；

       从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。

       行走应走人行道， 没有行道往右靠。

       天桥地道横行道， 横穿马路离不了。

       一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。

       骑车更要守规则， 不能心急闯红灯；

       转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。

       乘车安全要注意， 遵守秩序要排队；

       手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。

       《交通歌》

       小朋友，小朋友，交通安全要遵守。

       斑马线，过道口，人行道上我们走。

       红灯亮，不能溜，你想违反我说no！

       让我们，快行动，看见绿灯go！go！go！

       ——罗心培

       《交通安全儿歌》

       红绿灯，像妈妈，

       人行车辆要听话。

       睁开绿眼大家走，

       睁开红眼全停下。

       一眨一眨黄眼睛，

       提醒大家要准备。

       红绿灯，要遵守，

       行人车辆不打架。

       红绿灯，像妈妈，

       人行车辆要听话。

       睁开绿眼大家走，

       睁开红眼全停下。

       一眨一眨黄眼睛，

       提醒大家要准备。

       红绿灯，要遵守，

       行人车辆不打架。

       《过马路》

       过马路、左右瞧，

       大家要走人行横道。

       公路若无斑马线，

       直行通过勿打闹。

       远离汽车不猛跑，

       迅速安全通行好。

       《各行其道》

       靠右行、靠边走，

       交通法规要遵守。

       自行车道、汽车道，

       各行其道秩序好，

       平平安安不迟到。

       《红绿灯》

       红、黄、绿三盏灯，

       十字路口眨眼睛。

       红灯亮晶晶，

       大家停一停；

       黄灯亮晶晶，

       大家等一等；

       绿灯亮晶晶，

       可以向前行。

       行人车辆听指挥，

       拐弯慢行要小心。

       小朋友，别顽皮

       ，交通安全很要紧。

       红灯停，绿灯行，

       个个路牌要看清。

       走路要走人行道，

       车来慢行要避让。

       斑马线，很重要，

       横过马路别忘掉。

       走路不能胡乱行，

       如果迷路问交警。

       天天牢记这几条，

       交通安全有保障。

       《校园安全拍手歌》

       华晶小学 三一班 成蓓钰

       你拍一，我拍一，出门在外要当心；

       你拍二，我拍二，走路要走人行道；

       你拍三，我拍三，过马路时左右瞧；

       你拍四，我拍四，红，绿，黄灯要看清；

       你拍五，我拍五，遵守交通爱生命。

       交通五点要记牢，遵守规则不会错

幼儿园中班《红绿灯》安全教案

       一、交通安全儿歌六句：?

       交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；?

       绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；?

       黄灯亮了要注意，交通规则要记牢。?

       车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。?

       身背书包不闲逛，轻易别理陌生人。?

       从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

二、在家安全儿歌六句：

       爸妈不在我看家。

       有人敲门不应答。

       遇到坏人别害怕。

       大声呼喊打电话。

       坏人心虚逃跑了。

       自我保护本领大。

幼儿安全教育的方法

       1、集中学习法

       幼儿园老师承担着幼儿安全教育的重要责任。幼儿园老师也是给幼儿教育安全的一个良好的纽带。因此，在幼儿园，给幼儿开展溺水、地震、消防、防拐等方面的安全课题的集中学习教育，能够给幼儿一个基本的安全认识，掌握基本的安全知识，并树立幼儿的安全意识。

       2、宣传法

       除了幼儿园老师在班上集中教育幼儿相关安全知识外，还可以在幼儿园设置安全教育宣传栏，用、简单文字结合的方式，宣传安全知识，让幼儿看懂安全中的意思，逐步加深对安全知识的理解。

       3、言传身教法

       安全教育并不仅仅只是在班上集中学习，或者看看几张安全，更重要的是家长、老师要给幼儿做好安全榜样，在日常生活中注意通过言传来促进身教，使身教与言教结合起来，进一步培养幼儿的安全意识和技能。

关于交通安全的歌谣！！！

       　作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园中班《红绿灯》安全教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班《红绿灯》安全教案1

活动设计背景

       　幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭的责任。校车多次发生事故，以及农村幼儿对交通安全意识还很薄弱。而良好的遵守规则的习惯和自我保护能力如同一对孪生姐妹，密不可分。随社会的日益发展，交通设施的不断完善，交通与人们的生活越来越紧密，它给我们的生活带来了便利。

活动目标

       　1、了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路。

       　2、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

       　3、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

       　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

       　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

       　活动重点：识别红绿灯。

       　难点：安全过马路。

活动准备

       　马路上的红绿灯、红、黄、绿灯（自制）、歌曲录音《红绿灯》。十字路口

活动过程：

       　1、导入活动。

       　师：我们要到街对面去，该怎么走呢？（幼儿回答）

       　小朋友走斑马线过马路，到座位上坐下，请交警入场。

       　提问：刚才你们过马路的时候都是哪儿走的？（斑马线上）

       　2、观看录像，请幼儿说说观看后的感受，讨论应如何遵守交通规则。

       　（1）提问：

       　你们看到录像里的人是怎么过马路的？（幼儿根据录像看到的内容回答）

       　他们这么做对不对呢？为什么？那我们怎样过马路才是安全的呢？（幼儿根据已有经验回答）

       　（2）介绍正确过马路的方法。

       　小朋友在马路上走的时候，一定要遵守交通规则，要靠右边走人行道（出示），过马路的时候要走斑马线（），还要注意看红绿灯（），要做到红灯停，绿灯行。

       　3、讨论怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路。

       　（1）出示图，提问。

       　小朋友看，这条马路上有没有红绿灯？（没有）

       　有没有斑马线？（没有）

       　像这样的马路我们要过去，怎么走呢？

       　（幼儿根据已有经验回答）

       　（2）讲解安全过马路的方法。

       　4、以儿歌总结，牢记安全过马路的知识。

       　小朋友，街上走，交通规则要遵守。

       　不追赶，不打闹，走路要走人行道。

       　过马路，走横道，左右两边都要瞧。

       　红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

       　请幼儿跟着一起念儿歌。

       　5、游戏“过马路”

       　幼儿看红绿灯的指示，开车、走斑马线过马路。教师在旁边监督。

       　角色分配：小交警四名

       　红绿灯控制员一名

       　6、总结，发徽章。

       　有没有人违反交通规则，并给遵守交通规则的幼儿颁发文明小天使”的徽章。

教学反思

       　过马路在幼儿的生活中是司空见惯的事情，他们也有各自的生活经验。枯燥无味的讲解肯定不能吸引孩子的注意力，那么如何让孩子对活动始终保持浓厚的兴趣是我们在设计活动时一直在思考的问题。因为《纲要》中指出：应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩张幼儿生活和学习的空间。

       　在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活经验。我们则通过增加问题的难度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路？在遇到堵车或者特殊情况的时候，我们该如何安全过马路？孩子们在交流、讨论中，大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享，主体性得到了发挥。而且通过总结讲解，使幼儿的生活经验与知识有机结合、形成互动、加强了孩子们对知识的记忆。活动最后，我们设置了游戏，让孩子们通过游戏把所知道的安全过马路的知识内化到自己的行动中去，并通过发徽章来促使他们督促身边的人要遵守规则，真正履行文明小使者的职责。

       　当然活动中也出现了一些问题，孩子显得过于兴奋，以至于最后游戏时，有人不听从指挥到处乱窜。活动前的准备不够充分，考虑的还不够周全，因为在整个活动中老师的角色定位就是一名主持人，担负着引导话题、调度情绪、协调气氛的重任，这对老师的综合素质提出了很高的要求。所以说，要想熟练地驾驭课堂，还需要继续努力。

幼儿园中班《红绿灯》安全教案2

活动目标：

       　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。

       　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。

       　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识

       　活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。

活动过程：

       　一、观看儿歌《红绿灯》

       　二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。

       　(1)教师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。

       　小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢?

       　(2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的?

       　那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?

       　三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

       　(1)教师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?

       　小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?

       　四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警察，并做指挥交通状。

       　教师：这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?

       　小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?

       　好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励一下小朋友啦，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线，看红绿灯)，到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。)

       　幼儿园中班社会教案：注意交通安全

一、活动目标：

       　1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

       　2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

       　3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、学情分析：

       　学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。

三、指导策略：

       　1、以活动贯穿全课。

       　2、让学生在游戏活动中体验和感悟。

       　3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性 。

       　4、在交流合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备：

       　1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。

       　2、精心布置活动场景。

       　3、学生收集各种交通标志（照片或）。

       　4、活动涉及的相关课件。

五、课堂活动实录：

       　（一）展开联想，揭示活动主题

       　1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗？生：有信心！

       　2、师：很好！在活动之前，请孩子们先看大屏幕。

       　课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

       　学生认真地听着，仔细地看着……

       　师：孩子们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

       　生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

       　生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

       　生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

       　3、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（板书活动主题）

（二）游戏活动?在活动中体会交通规则的重要性

       　1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

       　生：我们坐的队形像十字路口。

       　师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（学生到位）参加游 戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）

       　2、师：孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

       　生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了！”

       　师：你的建议挺不错！

       　生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

       　师：我想也是。

       　生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

       　3、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

       　生1：我觉得是他们不懂规矩。

       　生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

       　师：对啊！要是有人指挥就好了！

       　生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？

       　师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！

       　生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。

       　教师拿出信号灯标志：是这个吗？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）

       　生1：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

       　生2：红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

       　师：孩子们真是编儿歌的.小能手。（在黑板上板书：红灯停，绿灯行）

       　师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？

       　生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。

       　师：你真会观察！（在地上写字：人行道）你能给大家走一走吗？

       　学生表演过马路的情景。

       　生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。

       　师：骑自行车的孩子知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。（在地上写字：非机动车道）

       　生：我还知道中间的是汽车道。

       　师：你真能干！（写上：汽车道）

       　3、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？

       　生：能！（学生到达各自的道路）

       　师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

       　学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

       　师：孩子们，现在你们想说什么？

       　生1：这一次大家都很快到达了对面。

       　生2：红绿灯的作用可真大啊！

       　生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。

       　师：你真是个爱动脑筋的孩子。（板书：斑马线上可通行）

       　生4：我也想在红绿灯的指挥下做游戏。

       　师：好吧！我们再让一些孩子来表演一次。

       　学生热情高昂，积极投入到游戏活动中。

（三）展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用

       　师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗？把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报。

       　学生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流资料的方法。

       　师：现在，我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。

       　第1组：我们收集到了这些交通标志： ?是车辆不能从这儿经过；?是不能在这儿停车。 ?也是不能停车的标志。

       　第2组：我们小组到广场收集的资料，我们发现了这些交通标志（出示照片）……

       　第3组：我们小组到车站认识了很多交通标志，请大家看，这是XX，这是XX……

       　我来补充：车站门口还有这个标志（照片），这是不许人们穿过。

       　第4组：我们小组把交通标志画在了纸上，请大家看，这是人行天桥，这是施工标志，这是拐弯，这是说这里有水，要特别小心……

       　师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。（贴五星）

       　师：昨天放学的时候，黄老师发现了这些情况，请孩子们仔细看，这些孩子都在干什么？你想对他们说什么？

       　课件：学生排着整齐的队伍过街，学生翻越公路旁的栏杆和铁链，学生冲着来往的车辆横穿公路，学生们在马路上追逐、打闹。

       　学生仔细地看着，不时会发出惊讶的叫声。有的生1：我看到一群孩子排着整齐的队伍过街，我想对他们说：你们真棒！

       　生2：我看见三个孩子正在马路边上翻栏杆，还有一个孩子摔倒了，我想对他们说：哥哥，这样很危险，不要这样做，好吗？

       　师：是的，相信他们一定会听你的话。

       　生3：我看到四个女孩正在过马路，汽车差点撞到她们，多危险啊！我想说：姐姐，过马路应走人行道！

       　生4：在马路上跑也是很危险的，很容易发生车祸！

       　生5：我想编一句儿歌：马路上别打闹，危险处处要提防，交通标志牢牢记，人人遵守保安宁。

       　师：你是个很有创意的孩子。（板书儿歌）

（四）现场指挥

       　1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们就请来 了两位警察叔叔，让我们有热烈的掌声欢迎叔叔的到来。学生一起向警察问好：警察叔叔们好！

       　2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，我还要给孩子们补充一点就是，在没有任何交通标志的马路上，大家应靠右 边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。学生点头。

       　3、警察：现在，请黄叔叔给孩子们做指挥动作，大家猜猜是什么意思？有信心吗？警察做指挥动作，学生分别猜意思：

       　生1：这是叫车子往前走。

       　生2：这是叫车子停下来。

       　生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

       　生4：这是叫车子到路边停下来。

       　4、师：孩子们，现在让我们站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！全体学生参与，交警指挥孩子们过路，整堂课彻底“活”起来了。

（五）总结评奖，活动拓展

       　师：孩子们，今天我们和警察叔叔一起，学到了很多交通安全知识，现在请警察叔叔和我们一起分享学习成果（齐读儿歌），今天孩子们 都表现得非常出色，黄老师和警察叔叔们都觉得你们可以成为交通小卫士。希望你们能像两位叔叔那样，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全地上学，平平安安地回家。

       　现在，请两位警察叔叔为孩子们佩戴“交通小卫士”奖章。

       　课件：学生整齐过马路的画面伴以钢琴曲“舞蹈音乐盒”！

       　板书：

       　1 2 3 4 5 6 7 8

       　交 通 安 全

       　红灯停，绿灯行；

       　斑马线上可通行。

       　马路上，别打闹；

       　危险处处要提防。

       　交通标志牢牢记；

       　人人遵守保安宁。

       　在活动中锻炼 在课改中成长。

交通规则的诗歌

       交通安全歌谣十二首

       一、过马路

       过马路、左右瞧， 大家要走人行横道；

       公路若无斑马线， 直行通过勿打闹；

       远离汽车不猛跑， 迅速安全通行好。

       二、各行其道

       靠右行、靠边走， 交通法规要遵守；

       自行车道、汽车道， 各行其道秩序好， 平平安安不迟到。

       三、红绿灯

       红、黄、绿三盏灯， 十字路口眨眼睛；

       红灯亮晶晶， 大家停一停;

       黄灯亮晶晶， 大家等一等;

       绿灯亮晶晶， 可以向前行；

       行人车辆听指挥， ?拐弯慢行要小心。

       四、小黄帽

       小黄帽，黄又黄， 放学回家戴头上；

       司机叔叔要注意， 过路安全数第一。

       五、放学回家

       放学回家不要慌， 玩耍不在路中央；

       追逐打闹最危险， 来往车多不安全。

       六、我是一个小交警

       我是一个小交警， 跟着叔叔管交通；

       红灯一亮举黄旗， 绿灯一亮就放行。

       七、小朋友，莫大意

       小朋友，莫大意； 交通安全要记牢。

       过马路，左右看； 要走人行横道线。

       红灯停，绿灯行； 黄灯亮了等一等。

       交通安全要遵守； 末等出事皱眉头。

       八、行路儿歌?

       走马路，?右边跑，?人人都走人行道。?

       红灯亮，?路边靠，?绿灯亮了向前跑。?

       过马路，?别乱跑，?行人要走斑马道。?

       车让人，?人让车，?安全保证最重要。

       九、红?绿?灯

       外婆走，我也走，?我和外婆手拉手；

       手拉手，慢慢走，?一走走到马路口；

       看见红灯停一停，?看见绿灯开步走。

       十、全家来学交通法

       今天放学回到家， 赶紧请出爸和妈；

       说是有件重要事， 全家来学交通法；

       交通法，意义大， 交通安全全靠它；

       红灯停，绿灯行， 乱闯红灯该处罚；

       交警指挥要服从， 行车走路莫违法；

       爸妈听了笑哈哈， 齐夸我是好娃娃。

       十一、交通规则

       人行道，要慢走，机动道，切莫走；

       过马路，到路口，斑马线，才能行；

       红灯停，绿灯行，先看左，再看右；

       不翻越，隔离栏，小马路，无灯控；

       穿越时，应注意，重安全，最要紧，齐行动，创文明。

       十二、文明交通儿歌

       过马路，走横道，红灯停，绿灯行；

       不跨栏，不打闹，过天桥，穿通道；

       铁路口，看信号，守规则，要记牢。

扩展资料：

       交通安全（The traffic safety），是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。

       儿童交通安全（2016—2017）是家长们最为关注的，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。

       

参考资料：

交通安全-百度百科

       　注意交通安全，这个句话早已被所有的人给知道了，可是就在我们的人中却没有人真正的去做到注意交通安全。我为大家整理的'相关的交通规则小诗歌供大家参考选择。

　交通规则的诗歌 篇1

        《红绿灯》

       　交叉路口红绿灯，指挥交通显神通;

       　绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;

       　黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

        《上学校》

       　小学生，起得早，交通小队排得好;

       　过马路，走横道，交通安全要记牢;

       　听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

        《交通安全真重要》

       　保障安全有措施，交通法规要记牢。

       　大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

       　红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

        《交通规则要记牢》

       　小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。

       　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，

       　过路应走斑马线，交通规则要记牢。

        《遵守交通规则》

       　民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，

       　来往车辆听他话。红灯亮，要停下，

       　绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。

        《注意交通安全》

       　交通安全很重要， 交通规则要罕记;

       　从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。

       　行走应走人行道， 没有行道往右靠。

       　天桥地道横行道， 横穿马路离不了。

       　一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。

       　骑车更要守规则， 不能心急闯红灯;

       　转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。

       　乘车安全要注意， 遵守秩序要排队;

       　手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。

        《交通歌》

       　小朋友，小朋友，交通安全要遵守。

       　斑马线，过道口，人行道上我们走。

       　红灯亮，不能溜，你想违反我说no!

       　让我们，快行动，看见绿灯go!go!go!

       　——罗心培

        《交通安全儿歌》

       　红绿灯，像妈妈，

       　人行车辆要听话。

       　睁开绿眼大家走，

       　睁开红眼全停下。

       　一眨一眨黄眼睛，

       　提醒大家要准备。

       　红绿灯，要遵守，

       　行人车辆不打架。

       　红绿灯，像妈妈，

       　人行车辆要听话。

       　睁开绿眼大家走，

       　睁开红眼全停下。

       　一眨一眨黄眼睛，

       　提醒大家要准备。

       　红绿灯，要遵守，

       　行人车辆不打架。

        《过马路》

       　过马路、左右瞧，

       　大家要走人行横道。

       　公路若无斑马线，

       　直行通过勿打闹。

       　远离汽车不猛跑，

       　迅速安全通行好。

        《各行其道》

       　靠右行、靠边走，

       　交通法规要遵守。

       　自行车道、汽车道，

       　各行其道秩序好，

       　平平安安不迟到。

        《红绿灯》

       　红、黄、绿三盏灯，

       　十字路口眨眼睛。

       　红灯亮晶晶，

       　大家停一停;

       　黄灯亮晶晶，

       　大家等一等;

       　绿灯亮晶晶，

       　可以向前行。

       　行人车辆听指挥，

       　拐弯慢行要小心。

       　小朋友，别顽皮

       　，交通安全很要紧。

       　红灯停，绿灯行，

       　个个路牌要看清。

       　走路要走人行道，

       　车来慢行要避让。

       　斑马线，很重要，

       　横过马路别忘掉。

       　走路不能胡乱行，

       　如果迷路问交警。

       　天天牢记这几条，

       　交通安全有保障。

        《校园安全拍手歌》

       　你拍一，我拍一，出门在外要当心;

       　你拍二，我拍二，走路要走人行道;

       　你拍三，我拍三，过马路时左右瞧;

       　你拍四，我拍四，红，绿，黄灯要看清;

       　你拍五，我拍五，遵守交通爱生命。

       　交通五点要记牢，遵守规则不会错

　交通规则的诗歌 篇2

        1、《各行其道》

       　靠右行、靠边走，

       　交通法则要遵守。

       　自行车道，汽车道，

       　各行其道秩序好，

       　平平安安最重要。

        2、《过马路》

       　过马路，左右瞧，

       　大家要走人行横道。

       　公路若无斑马线，

       　执行通道误打闹。

       　远离汽车不猛跑，

       　迅速通行安全好。

        3 、《交警叔叔最潇洒》

       　纠正违章先敬礼，

       　指挥车辆伸手臂，

       　刮风下雨他不怕，

       　交警叔叔最潇洒。

        4、《过马路》

       　过马路，左右看，

       　汽车来时靠边站，

       　行人要走人行道，

       　司机叔叔车开慢。

        5、《护导旗》

       　护导旗，保平安，

       　列队过路举前面，

       　来车要是强行过，

       　警察叔叔来指责。

        6、《红绿灯》

       　红绿灯，像眼睛，

       　一只绿来一只红，

       　红眼瞪你让你停，

       　绿眼看你让你行，

       　如果你要不听话，

       　警察叔叔来批评。

        7、《小黄帽》

       　小黄帽，黄又黄，

       　放学回家戴头上，

       　司机叔叔要注意，

       　过路安全数第一。

        8、《放学回家》

       　放学回家不要慌，

       　玩耍不在路中央，

       　追逐打闹最危险，

       　来往车多不安全。

        9、《红绿灯》

       　过马路，左右瞧，大家要走人行横道。

       　公路若无斑马线，执行通道误打闹。

       　远离汽车不猛跑，迅速通行安全好。

        10、《交通安全》

       　条条道路上，车水马龙

       　我们坐车的，都胆战心惊

        11、《我是一个小交警》

       　我是一个小交警，

       　跟着叔叔管交通，

       　红灯一亮举黄旗，

       　绿灯一亮就放行。

        12、《我劝爸爸不喝酒》

       　爸爸是个摩托手，

       　我劝爸爸不喝酒，

       　开车戴上安全帽，

       　全家幸福最可靠。

        13、《安全行驶》

       　大路虽宽走一边，交通法规记心间。

       　车祸危害猛于虎，生命安全重于天。

        14、《安全行驶》

       　大路朝天走一边，交通法规记心间。

       　车祸危害猛于虎，生命安全重于天。

        15、《交通安全诗歌》

       　遵守交规，储蓄安全，

       　心无交规，路有坎坷。

       　狭路相逢，让字当头，

       　礼让礼让，人车无恙。

       　违章超速，危机四伏，

       　违章超载，得不偿失。

       　酒后驾车，拿命赌博，

       　一次车祸，一生痛苦。

       　处罚违章，毫不留情，

       　遵守交规，关爱生命。

       　居安思危，有备无患，

       　生命一次，平安一生。

　交通规则的诗歌 篇3

       　小朋友，我问你，自我保护可知道?

       　随你问，随你考，安全保护有八条。

       　第一条，最关键，不碰插座不玩电，

       　过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

       　星期天，去郊游，小河边上不能走。

       　坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

       　你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

       　煤气灶，有危险，千万不能去开关，

       　一不小心漏了气，全家中毒上医院。

       　水果刀，大人用，等我长大才能动。

       　家里人，都不在，谁叫我都不离开。

       　我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全

       　你拍一我拍一 过马路不要太着急

       　你拍二我拍二 骑车不要把人带

       　你拍三我拍三 走人行横道才心安

       　你拍四我拍四 先下后上真懂事

       　你拍五我拍五 不做马路小猛虎

       　你拍六我拍六 交通安全来学透

       　你拍七我拍七 开车不要耍脾气

       　你拍八我拍八 路边护栏不乱爬

       　你拍九我拍九 施工场地绕道走

       　你拍十我拍十 安全习惯要保持

       好了，今天关于“安全儿歌《红绿灯》”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“安全儿歌《红绿灯》”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。