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同学之间的H_同学之间的互评
zmhk 2024-05-14 人已围观
简介同学之间的H_同学之间的互评 同学之间的H的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于同学之间的H的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。1.关于同学朋友的诗句名言2.女学生坐在男老师腿
同学之间的H的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于同学之间的H的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。
1.关于同学朋友的诗句名言
2.女学生坐在男老师腿上,正常吗?
3.初三叙事文:一个H(小小说)
4.古见同学H什么意思
5.我19岁,因为和女同学看了H发生了那个,我要怎么办
关于同学朋友的诗句名言
1.关于朋友的诗句或格言
● 在背后称赞我们的人就是我们的良友。 ──塞万提斯
● 要成好人,须得好友。 ──沃尔夫
● 患难见真情。 ──伊索
● 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ──伏尔泰
● 朋友一直都是我们的另一半。 ──西塞罗
● 要结识朋友,自己得先是个朋友。 ──哈伯德
● 朋友丰富人生。 ──林肯
● 友情的语言,不是文字,而是意义。 ──梭罗
● 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ──李白
● 春草似青袍,秋月如团扇,三五出重云,当知我忆君。 ──何逊
● 海内存知己,天涯若比邻。 ──王勃
● 把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇! ──培根
● 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果。如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交往,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。 ──萧伯纳
● 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。 ──克雷洛夫
● 朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊,你有伤心事,他也哭泣,你睡不着,他也难安息;不管你遇上任何困难,他都心甘情愿和你分担。 ──莎士比亚
● 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 ──苏格拉底
2.有关同学友谊的诗句6.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适:《别董大》)
7.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)
8.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)
9.轮台东门送君去,雪上空留马行处。(岑参:《白雪歌送武判官归京》)
10.长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。(李叔同:《送别》)
真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事 。
-(俄)别林斯基
仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。
(俄)克雷洛夫
不论是多情诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊 。
-(俄)普希金
真正的朋友应该说真话,不管话多么尖锐。
-(前苏)奥斯特洛夫斯基 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心。报得三春晖。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
烽火连三月,家书抵万金.
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲.
一日不见,如三秋兮! (春秋)《诗经》
一曲离歌两行泪,不知何地再逢君? (唐)韦庄《江上别李秀才》
一声《何满子》,双泪落君前。 (唐)张祜《宫词二首》
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!但愿人长久,千里共婵娟。 (宋)苏轼《水调歌头》
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 (唐)崔护《题都城南庄》
山回路转不见君,雪上空留马行处。 (唐)岑参《白雪歌送武判官归京》
天涯地角有穷时,只有相思无尽处。 (宋)晏殊《木兰花》
月上柳梢头,人约黄昏后。 (宋)朱淑真《生查子》
万人丛中一握手,使我衣袖三年香。 (清)龚自珍《投宋于庭》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (唐)王维《送元二使安西》
正是江南好风景,落花时节又逢君。 (唐)杜甫《江南逢李龟年》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (宋)柳永《凤栖梧》
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 (唐)白居易《琵琶行》
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 (宋)李清照《一剪梅》
多怀自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。 (宋)柳永《雨霖铃》
执手相看泪眼,竟无语凝噎。 (宋)柳永《雨霖铃》
别时容易见时难。 (五代)李煜《浪淘沙》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (唐)李商隐《无题》
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 (宋)秦观《鹊桥仙》
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 (唐)杜甫《客至》
3.关于好朋友的名言诗句朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。
--马库斯.T.西塞罗
2. 有朋自远方来,不亦乐乎。
--孔子
3. 看你的朋友,就可以知道你是什么样的人。
--米格尔.德.塞万提斯
4. 友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。
--亚里士多德
5. 老朋友是最好的镜子。
--赫伯特
6. 真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。
--乔治.华盛顿
7. 没有比无知的朋友更危险的了。
--拉封丹
8. 如果想交到好朋友,自己必须先成为好朋友。
--法顶
9. 士为知己者死。
--司马迁
10. 为了找到一个好朋友,走多远的路也没关系。
--托尔斯泰
11. 人一生有一个朋友足矣,两个太多,三个就会惹来麻烦。
--亨利.阿达姆斯
12. 有人赞颂你,也会有人指责你。和指责你的人交朋友,远离赞颂你的人。
--犹太法典
13. 真正亲近的人,不需要言语,即使多年不见,再见面的时候,友情也会一日往昔。
-- 道教
14. 只有能够分享内心感受的朋友,才可以给你战胜困难的力量。
--巴塔沙.葛拉西安
15. 坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力,患难的生活中可以看出友谊的忠诚。
--米南德
16. 名誉,美酒,爱情,都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。
--赫尔曼.黑塞
17. 一个好朋友,当看到对方的错误时,会真诚的指出,当朋友遇到好事时,会真心
地感到高兴,当朋友遭受痛苦的时候,会守在朋友的身边,鼓励他,支持他。
--佛经
18. 真正的友情就如同人的健康。在失去之前,永远无法意识到他的真正价值。
--科尔顿
19. 真正的好朋友,应该在你得意的时候,只有邀请才来,在你失意的时候,会不请自来。
--伯纳尔
20. 不要追究朋友的缺陷,不要泄露朋友的秘密,不要记着朋友过去的错误。只有懂得这
三点,才能交到真正的朋友。
--菜根谭
4.有关同学之间的友谊的诗歌,诗词,诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
引用几句歌词也不错。
1.《友谊地久天长》
怎能忘记旧日朋友
心中能不欢笑
旧日朋友岂能相忘
友谊地久天长
友谊万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
我们曾经终日游荡在故乡的青山上
我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪
友谊万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上
当如今已经劳燕分飞
远隔大海重洋
友谊万岁万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
我们往日情意相投
让我们紧握手
让我们来举杯畅饮
友谊地久天长
友谊万岁万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
友谊万岁万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
友谊万岁万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
2.《朋友》
这些年一个人
风也过雨也走
有过泪有过错
还记得坚持甚么
真爱过才会懂
会寂寞会回首
终有你终有梦在心中
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
这些年一个人
风也过雨也走
有过泪有过错
还记得坚持甚么
真爱过才会懂
会寂寞会回首
终有梦终有你在心中
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
5.关于写朋友的诗句,对偶句,名言楼上所言,有两个符合条件:海内存知已,天涯若比邻 。
-(唐)王勃 少年乐相知,衰暮思故友。 -(唐)韩愈 其实,律诗的三、四句和五六句都是对偶句,如: 一 陆游《游山西村》(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。对偶 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
对偶 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 二 杜甫《客至》(唐) 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯! 三 蜀相杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟! 四 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 五 江州重别薛六柳八二员外 刘长卿 生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。
江上月明胡雁过,淮南木落楚山多。 寄身且喜沧洲近,顾影无如白发何。
今日龙钟人共老,愧君犹遣慎风波。 六 春思 皇甫冉 莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑,心随明月到胡天。 机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。 七 宫词 薛逢 十二楼中尽晓妆,望仙楼上望君王。
锁衔金兽连环冷,水滴铜龙昼漏长。 云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。
遥窥正殿帘开处,袍袴宫人扫御床。 八 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。 九 长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 十 答丁元珍(宋·欧阳修) 春风疑不到长涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻啼雁生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。 十一 渝州寄放王道矩 苏轼 曾闻五月到渝州,水拍长亭砌下流。
惟有梦魂长缭绕,共论唐史更绸缪。 舟经故国岁时改,霜落寒江波浪收。
归梦不成冬夜永,厌闻船上报更筹。 十二 和子由渑池怀旧苏轼 人生到处知何似,应似非鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,飞鸿那复计东西。 老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。 十三 初加朝散大夫又转上柱国 白居易 紫微今日烟霄地,赤岭前年泥土身。
得水鱼还动鳞鬣,乘轩鹤亦长精神。 且惭身忝官阶贵,未敢家嫌活计贫。
柱国勋成私自问,有何功德及生人。 十四 咏史白居易 秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其。
可怜黄绮入商洛,闲卧白云歌紫芝。 彼为菹醢机上尽,此为鸾皇天外飞。
去者逍遥来者死,乃知祸福非天为。 十五 昨以拙诗十首寄西川杜相公,相公亦以新 白居易 诗家律手在成都,权与寻常将相殊。
剪截五言兼用钺,陶钧六义别开炉。 惊人卷轴须知有,随事文章不道无。
篇数虽同光价异,十鱼目换十骊珠。 十六 自咏(唐·韩愈) 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
本为圣朝除弊政,敢将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 十七 送唐州崔使君侍亲赴任白居易 连持使节历专城,独贺崔侯最庆荣。
乌府一抛霜简去,朱轮四从板舆行。 发时止许沙鸥送,到日方乘竹马迎。
唯虑郡斋宾友少,数杯春酒共谁倾。 十八 见于给事暇日上直寄南省诸郎官诗 白居易 倚作天仙弄地仙,夸张一日抵千年。
黄麻敕胜长生箓,白纻词嫌内景篇。 云彩误居青琐地,风流合在紫微天。
东曹渐去西垣近,鹤驾无妨更著鞭。 十九 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 柳宗元 城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。 共来百越纹身地,犹是音书滞一乡。
二十 西塞山怀古刘禹锡 王浚楼船下益州,金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
二十一 遣悲怀(其一) 元稹 谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。 顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。
二十二 利州南渡温庭筠 澹然空水对斜晖。曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。 数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。 二十三 苏武庙温庭筠 苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。 二十四 宫词薛逢 十二楼中尽晓妆,望仙楼上望君王。
锁衔金兽连环冷,水滴铜龙昼漏长。 云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。
遥窥正殿帘开处,袍袴宫人扫御床。 二十五 贫女秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调,。
6.关于同学友谊的名言短句①如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
②多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。 ③盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——友谊 ④友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
⑤友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。 ⑥友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
1朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索 . 2真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。
——高尔基! 3友谊需要—-忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。——德国谚语 4在背后称赞我们的人就是我们的良友。
——(西)塞万提斯 5事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。——谢觉哉 6友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
——巴金. 7三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”。——谢觉哉 ,8 友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。
——(罗马)西塞罗 9愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。——(印度)释迦牟尼 /10谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。
——(波斯)萨迪; 11 把友谊归结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——(罗马)西塞罗 12有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。
——(英)莎士比亚 13那此忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。--(希腊)伊索 14友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而是值得永远赞扬。
--(意)卜伽丘 15 趋炎附势的小人,不可共患难!--(英)拜伦 .16你若聪明,莫把那人当作朋友,假如他和你的敌人交情深厚。--(波斯)萨迪 17 友谊永远是一个甜蜜的责任,从来不是一种机会。
--(黎)纪伯伦 18 患难识朋友。--(苏)列宁 19 在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
--(英)柯林斯 20 在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。--(希腊)伊索: 21不要靠馈赠去获得朋友。
你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。--(希腊)苏拉格底 择友宜慎,弃之更宜慎。
--(美)富兰格林 朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。--《五卷书》 朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。
--查理士9 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱!--(俄)别林斯基 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。-(俄)别林斯基 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。
(俄)克雷洛夫 不论是多情诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。-(俄)普希金h, H9 U 真正的朋友应该说真话,不管话多么尖锐。
-(前苏)奥斯特洛夫斯基 友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
-(前苏)奥斯特洛夫斯基 真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。
在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。-(前苏)高尔基 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
-马克思 * 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。-(前苏)高尔基' 友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。
-马克思 有很多良友,胜于有很多财富。-(英)莎士比亚 * 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
-(德)贝多芬 真正的友情,是一株成长缓慢的植物。———华盛顿* 挚友如异体同心。
——亚里士多德 . 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。
——拉法特 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到自己的缺陷。--(法)拉罗什夫科。
7.赞美同学友情的诗句海内存知己, 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》
思君若汶水,浩荡寄南征。
结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌>
丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植>
相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄>
少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈>
以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏>
人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明>
人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫>
友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照>
折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大
同门为朋,同志为友。
丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》
人生得一知己足也,斯世当以同情视之。
希望能帮助你
8.关于同学友谊诗句友谊有时就像花朵,孤寂时送你一缕温馨。
友谊有时就像美酒,喝一口芳香醉人。
友谊有时就像火苗,可以驱逐寒冷。
友谊有时更像雨丝,可以滋润干涸的心 友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.。
友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;
友谊是鲜花,送之于人手有余香.。
女学生坐在男老师腿上,正常吗?
描写同学之情的作文。500字
自己加油啦。
写出同学之间怎样的好 ,还有实例哦、~~~
作文写同学之情500一600夏草如风,微微摇晃;夏日如烈,花草依然;夏竹挺立,昂然云阴;夏溪如滴;微足作息,夏情高歌,风,也就吹了……
你是该走的,是我的错。可是你不知道,我在你走后,承受了诺言的惩罚;只是,不想在你面前……
那幅画,我一直收藏着,那是我们俩的心血。只是,没来得及交给你,你就走了。没有一个人知道,你什么时候走的,也不知道你去了哪里。是我错了,对不起,你快回来吧!
那件事,真的对不起。
夏季。
我们去河边休息。冰凉的水,美丽的画。你“嘿嘿~!”的笑笑说,我们玩个游戏,输了的人要让螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我们都是捉蟹能手。每个人都卖命地捉着――谁都怕输。只是一会儿,两岸已有许多螃蟹爬来爬去。你的确很厉害,整整比我多抓了一倍。我确实沮丧,却想要耍小聪明。你说:“算了。”我却不肯罢休。“一定要有一方被咬!”当说出这句话时,我就后悔了。因为我看到你立刻拿起蟹,往自己的手臂上……“啊!”一声凄凉的声音响彻山谷,你头也不回地走了。对不起,我在心里说。
而后,你就再也没有找过我。我等了整整6个春秋,才知道,你已经走了,只怪我倔强地选择了高你一等的学校,才没能继续我们的友谊。
在网上遇到你,似乎是老天给了我一个机会,让我向你认错,可是我没有……
才智清缕,物生辉。
云断梦绕,人生华。
你认出了我,我却要假装不认识你。我们都是痛苦的。可是我还清楚的记得,你的名字:
赵艾灵。
是你,但是我已将你的名字,埋在童年,不想去回忆。
撑着油纸伞,
独自彷徨在悠长的小巷,
我希望又逢着一个
丁香一样结着愁怨的姑娘。
希望,还能遇到你一样快乐而又忧愁的女孩。
对不起……
朋友,原谅我的倔强;
朋友,原谅我的任性;
朋友,原谅我对你所做的一切……
同学之情的作文友谊,是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。
友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。
其实,我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。
友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。
友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。
友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
另外还有一些友情的作文素材 希望对你有帮助
因为你是我最好的朋友
我习惯了在你为我劳苦奔波后总是一句嘿嘿不用谢
其实貌似没心没肺的我很是感谢
因为你是我最好的朋友
我习惯了大事小事都去烦你而且理直气壮
其实不是身边没人可以烦了而是对你习惯了
因为你是我最好的朋友
我一边抱怨着一分钟两毛二一边给你打电话
其实我在乎的不是钱而是你有没有对我想念
因为你是我最好的朋友
我天天骚扰似的给你狂发飞信短信
其实我只是想你知道我还关心你呢
因为你是我最好的朋友
我才敢敲诈你还义正词严
其实敲诈你 我很幸福呢
但前提是被敲诈的你 也是心甘情愿呢
因为你是我最好的朋友
我才天天干些似乎损人不利己的事
其实我只在你面前损你
在背后谁说你不好我绝对会给他急
因为你是我最好的朋友
我才总是用酸酸的语气说恁是什么什么您忙时
其实我真的觉得你很优秀
尽管打死我也不会在你面前承认
因为你是我最好的朋友
我才用命令式的口吻排比式的句式给你讯息
而且习惯了对你动用威胁加暴力
其实我明白我能威胁到的人寥寥无几而你恰恰就是其中之一
因为你是我最好的朋友
我不会说祝你一生平安便永远消逝不见,
也不会说祝你幸福 便似乎真的有给了你幸福一样的满足感
我只会威胁你天天快乐时时开心 而我会一直在你身边
因为你是我最好的朋友
我们会在自行车上笑得群魔乱舞 直到可怜的车子忍无可忍地 *** 不干,
然后摔倒在地的我们居然还在狂欢! 我笑你驾驶水平不高 你笑我坐得不好
最后才盘算着摔歪了篓的车子该如何去还
因为你是我最好的朋友
你会天天抨击我如何如何 ***
而如何如何聪明的你如何如何鄙视我,
其实当我难过时你比谁都支持我!
因为你是我最好的朋友
我可以毫不掩饰自己的狼狈与悲伤,
因为你会装作看不见你相信我能坚强勇敢,
其实我的狼狈与难堪你都知道
但你不会对第三个人言!
因为你是我最好的朋友,
所以你天天批评我不让我吃泡面,
你让我在甲流期间多喝开水勤测体温
我说你叨叨得仿佛老了几十岁
其实我的感动和你的心思一样细微
因为你是我最好的朋友,
虽然我们不再是抬头不见低头见
但你还是很清楚我顺不顺利心不心烦
其实我知道我的空间每次更新你都会看
因为你是我最好的朋友
你是我阴霾的终点 快乐的起点
烦恼的间断点 心情的跳跃点
点动成线 点划线 双点划线 虚虚实实 粗粗细细
最终成为了我璀璨青春的朴素平面
温和而温暖
你给我绝对自由的天空,
却也在我的天空留下你飞过的投影
投下你凝视的风景,给我感激世界的源泉
因为你是我最好的朋友
描写“同学之情”的成语?八拜之交 白首同归 道义之交 高情厚谊 恨相见晚
恨相知晚 莫逆之交 倾盖如故 深情厚谊 深情厚意
生死不渝 叨在知己 万古长青 刎颈之交 相视而笑
莫逆于心 相视莫逆 心照情交 心照神交 一诺千金
亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合
风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待
促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印
写同学之情七百字的作文那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘。
那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以要带卡纸。但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸,没有一张可以用来做贺卡的。
那时候,我和谭资美是最要好的朋友。汤阳盼看见我只带了一点点卡纸,便关心地问:“这一点够吗?”我沉默不语,眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的**卡纸后又“飞”回我的座位上,把卡纸递给我 , “我一定还给你”,我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来,而且她没有说“好”,而是说“我们是不是最要好的朋友?”她问“是,是”,我连忙回答,生怕惹她生气。“是朋友就不用还”她坚定地说。
当时我真的好想哭,因为我很脆弱,我觉得那张卡纸里包含着两个字,这两个字虽然容易写,但是想真正得到它却很难,这两个字就是“友谊”。
有没有描写同学之情的歌曲
《朋友》周华健
:218.93.23.52/djzx/lxgequ/UpLoadFile/200611958374609.mp3
《天下没有不算的筵席》郑钧。
:hzsf../lajicheng/music/tianxia.mp3
《朋友别哭》吕方
:stu.bdchina./music/jingdianlaoge/pengyoubieku.mp3
《兄弟》红色摇滚
推荐理由:不知道有多少人听过这首歌曲,一首摇滚歌曲。喜欢摇滚的可以听听。
《祝福》张学友
推荐理由:或许这是一首在各个场合唱的很泛滥的歌曲,但是,这并不影响我们对它的钟爱。因为歌神,因为歌名,应为歌词,因为祝福。我们祝福,我们憧憬在灿烂的日子里再次聚首。
《一生有你》水木年华
推荐理由:由校园歌手创作的校园民谣,在我毕业的时候,是我们制作班机CD的旋律之一。一生有你,我们对母校这样说;一生有你,我们对班级这样说;一生有你,我们对朋友这样说……
《且行且珍惜》张信哲
:sjweb.hhit.edu./enjoyment/music/qxqzx.mp3
描写同学情的作文回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.
问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
520字作文老师同学之情在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
我的老师
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。
一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。
老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。
下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。
我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”
“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。
过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。
老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。
描写同学之间的作文我爱看和写小说,那是我的爱好,我也曾经想过,想过以后长大要当一名作家。
很小的时候,我还不喜欢看小说,那时候的我,一看到小说,头就头痛,因为小说里并没有我所喜爱的插图,所以我不喜欢看小说,只喜欢那些精彩的漫画。
接着接着,我渐渐地长大了,我还记得我是怎么喜欢上小说的,那些没有插图,小时候最讨厌的小说。
记得那一天,我和妈妈去书店里看书,一到书店,我就马上拿起了一本漫画书,津津有味地看了起来。可我还没看完,妈妈便走了过来,微微一笑,从背后拿出一本小说,我清晰地看见,那本小说的封面赫然地印着几个大字——“魔法海盗船”。
“妈妈,你拿这本小说过来干什么?”我好奇地问道。“拿给你看啊,你看,这里面的内容多精彩啊!”妈妈笑吟吟地望着我。“真的?”我半信半疑地拿过小说,细细地看了起来。
嘿!还真是!这本小说可真
描写同学之间打闹的作文近,我们四(3)班发生了追逐打闹事件。
事件一:王宇豪VS王宪龙
伤害指数:3(5、4、3、2、1、)
今天上午,班里的王宇豪和王宪龙打起架来了,王宇豪先是打王宪龙的头,然后便开始踢起来了。我看了非常生气,就把这件事告诉了王老师,王老师看了以后,发了火,狠狠地批评了他们。这时候,王宇豪和王宪龙开始眼泪“啪、啪”往下掉。
事件二:邵鸣鸣VS孙嘉良
伤害指数:2
下午,邵鸣鸣和孙嘉良开始追人了,邵鸣鸣先抓注了孙嘉良,然后对孙嘉良踢了他的嘴唇,一时间,孙嘉良感到一阵头晕,嘴唇里流出了鲜红的血。我发火了且大发脾气,把这件事告诉了老师。老师很生气,也对他们用棍子打了邵鸣鸣和孙嘉良……
事件三:蒋守达VS我
伤害指数:5
下课了,可蒋守达拿了一个松球,要扎我,我怕极了。好不容易躲在了王逸楠的后面,可蒋守达让开王逸楠了,我虽然逃跑了,可蒋守达又打人了,我打了小报告。王老师生气极了,急忙跑到教室,抽打了蒋守达,蒋守达已经哭得泪流满面了,可王老师还是不停的打,直到放学了,王老师才停止打蒋守达。这多么给我们班级丢面子呀!而且会给一到三年级的同学带来不好影响。
你们大家来评评理,他们做得对不对?大家千万可不要向这五名同学学习,否则,会破坏班级纪律,而且会发生危险的哦!
初三叙事文:一个H(小小说)
根据一般的道德和礼仪标准,男女之间应该保持适当的距离和尊重,不应该有过于亲密的接触。因此,一个女学生坐在男老师的腿上,可能会被视为不恰当的行为。
在这种情况下,应该考虑到具体情境和背景。例如,这可能发生在某些文化或教育背景下,其中这种行为被认为是正常的或者是可以被接受的。此外,如果这种行为发生在私下里,而没有其他人在场,那么这也可能被视为一种私人关系,而不是公共行为。
无论如何,在这种情况下,应该确保男女之间的接触是合适和尊重的,并且符合当地的道德和法律标准。如果有任何疑虑或不适,最好向相关部门或专业人士寻求帮助和建议。
古见同学H什么意思
一个h,有很多种意思,对我来说,一个h不仅仅是一个h,而是一个人,一段记忆,和我的一个转折。——题记
班里有一个同学,很特殊。我叫他小h。之所以他很特殊,是因为这个小男生值得我写。
——注意!他是我的同学,仅仅是同学关系!而不是朋友,更不是“哥们儿”或别的什么!(尽管他经常不识相地这么称呼)。实际上,我从来就对他没有过好感——他在我的脑海里留下的印象真的是太糟糕了!我也更因此而疏远他。甚至,为自己与之同学而感觉到不幸!
用“不幸”这个词语,可不是什么夸张修辞。先不谈论高贵的内在美,首先从外在他就根本无法给人留下好感:个子高,又壮,满脸雀斑。短头发,平均长度不超过0。5mm,胖,超级能吃。他的三围比……都不能叫三围比,那完全是等比!还有一点值得一提的是,他戴眼镜——那效果绝对不是“书生气”,而是“猴子看书”——还把书拿反了。这样的效果,不少成分来自于他的学习成绩,一直很稳定地在班级的最后几名里徘徊,当着分母——永远在“分数线”下面呆着的分母。
如果,一个人的外表不怎么样,明智点的,就会努力用内涵来补救。可是,如果连内涵也不加加油,那么这个人差不多就毁了。这孩子就是,外表不怎么样,气质也不怎么样(从他走路奇怪的样子就可以看出),而内涵更不怎么样。因为他看待问题时,脑子里似乎总是少根筋。甚至他的一些思维方式,实在是让我不理解。关于思想性,最明显的是体现在他的学习成绩中,这方面我不想说太多,因为学习成绩差的人有很多,说明不了内涵。
所以,咱不聊学习,聊过“日子”。
forexample:每当他做对了一道很弱智,但很花时间的题目时(至少我认为是这样的,因为全班同学几乎都能做对),他就会超级兴奋地蹦起来,对他身边的同学,用所有能使用的词汇,包括脏话和语法很蹩脚的english,来称颂自己的nb。对自己有信心,这很好。刚认识他的时候,同学也随之附和着笑一笑,或许觉得他很可爱。但后来,同学们对他这种兴奋的表现方式疲倦了,因为他无聊的嚷嚷,可爱变成了可恶。但他的兴奋程度却一点也没有打折,所以,同学们对他所感兴趣的东西也不会产生什么特殊感觉。渐渐地,也不搭理他了。
同时,我也是发自内心地佩服他的抗干扰能力,都不爱理他了,还能保持同样的态度看待一切。可遇不可求啊!不过,要是某人光招人烦,还并不是什么大问题,起码是不碍事儿。可是,他经常性地,在非常不是时候的时候出现。正如我所知道的,某某对“情侣”在一起甜言蜜语、你哝我哝,二人世界,romantic的时候,他会出现……扫兴吧?自己知道是电灯泡,却引以为豪;或者,我和某某同学聊天的时候,比如我们讨论“鸡油包和牛油包哪个好吃”。他会半路上杀出来,岔开我们的话题,让我们的嘴巴全都闲上一会儿,直到我们的小h同学观点发表完了后,说:“……关于物理老师的讲课方式,我就这么些观点,那个……刚才,你们的话题是什么来着?”而且,他超级爱拽文,拽的还是英文。可事实上,他英语不怎么样,非常不怎么样。英语(口语)不怎么样,也罢,因为地球上60多亿人里有很多人连英语是啥都不知道。可他总会在别人正确地读出一个句子时候,说人家哪个哪个词读错了,弄得别人以为自己真错了,结果一查,才发现是小h同学在扯呢——真tmd让人受不了!
与我相关的,也有这样的情况:我给某某同学讲题,或某某同学给我讲题的时候,他会跳出来,打断原来所进行的一切,抢过话锋,以自己强壮的体格以及肌肉为资本,强迫别人先给他讲题。再或者,某个同学正在问我某个题的时候,他突然冲出来,连题都不带看,就嚷嚷:“别问他,他懂什么呀,问我,问我!”结果,把题抢过去,想了半天也想不出个所以然来,最后盯着题发楞。直楞到别人把题给抢回来。但过后他会把题目要来,他还要想。
上面是课余的他。而在课上,小h同学听到有意思的内容就来劲,没意思的地方就聊天。这一点我也不多表态。因为别人也有这样的。但特殊的是,他经常还会把一些老师讲的内容给听岔,或者说一些诸如此类老师不爱听的话,目的是哗众取宠。
比如某时他会故意大声把英文老师讲的shabby这个词当中文念;比如某时他会把美国国父答成比尔·盖茨;比如某次他会说司马迁是他们家楼底下饭馆卖烤鸭的;比如某次他会说把圆中的“优弧”当做浪荡女子所叫的“yoohoo~”或者,某次上一节副课的时候,老师刚一进来,他就慷慨激昂,义愤填膺地感叹道:“终于可以睡觉了!”——平时副科老师都不来的,因为多半被主科老师把课时给要走了,如果来,那就表示今天上这节副科。一般的,同学会用老师“闲谈”的时间写写作业或做点别的什么的。
他是故意的。而且有的时候甚至很做作。如:当他看见地下有5毛钱,他会捡起来!真的交给老师去。天!真不知道是他没受过老师的表扬,还是没捡过钱。前面过了多少人,连看都懒得看,他却真的去捡,并且给老师!老师,当然也“嗯嗯,啊啊,拾金不昧,很不错,好了,赶快写作业去吧!今天的题不少……”这样地表扬他。回来以后,他会在最短的时间内告诉全民:“我今天捡钱了!老师表扬我来着!!!xxoo,ooxx……”哎!
在班里他没事就爱跟别人凑在一堆——这很好,似乎每一个这个年龄段的人都如此,但他特别的是,他不会说话。扎堆起来,往往成为笑柄,却不以为然,我曾经为这个人感到过悲哀。并对他的所作所为感到不屑一顾——这也正是我坚信“可怜人必有可怜之处”这条真理的事实论据。
最近的一次,他对我做了一件特别无聊的事情,或是说了什么无聊的话。具体什么我忘了,但,从那以后,我就再也没搭理过他。其实之前我对他也是爱搭不理的,只不过这次我是一句话也不跟他讲了,也许这听起来有点像幼儿园的孩子,但我的确是认为我没必要搭理他。而他似乎根本就没有发现我对他的不屑一顾,还会像原来一样地见到我问好……当我和别人聊天的时候,他听到自己感兴趣的内容,还会像原来一样打断我们的话题,发表自己的意见,高谈阔论;我给同学讲题的时候,他还是会冲出来问我另一道,如:把81%的开方当9%而出现错误的超级弱智题,或者抢掉我的话锋。而种种迹象表明,他从来都不晓得自己的“多余”或者不招人待见。上帝,似乎我可以用某种中国古代军事中比较常用的武器的名字发音来形容他了:剑。
也不记得是什么时候了,我看杂志。内容中有宣扬“人活着,应该善于发现别人的优点,这样会让自己进步,也会让别人快乐”这样的思想,我就想,这太极端了。于是我就想到了他,我们的小h同学。我认为,他没有优点。
读到杂志的第二天,我开始注意他,因为我认为他是一个很好的反例,来*这个思想。所以,我从早上就开始注意他了。
让我很惊讶的是,他早上来后所做的第一件事情,不是把铅笔袋拿出来,或者是任何关于自己的事情,而是劳动!而,这天根本就不是他们组的劳动!这孩子有病——我的第一个反应是这样的,但这样的思想在脑海里像流星样,只闪动了片刻。因为后来我觉得,这么想实在太刺激我心中的那个他了。
我只是为这孩子的天真和弱智而感到惋惜,但反过来想想,这一切行为的直接原因,实际上是他对自己所在的集体的热爱以及忠诚——我说服我自己,这是他的优点!没错,这点我远不如他。
似乎,从这开始,我就发现了他的优点。如果说那天看杂志时,不经意的一个闪念,是我对他看法的转折点,那么,这天的事情,就是转折点后的开端。
同一天下午的自习课。我听到旁边有同学嚷嚷需要草稿纸,我抬头刚刚打量了一下怎么回事,却捕捉到这样的镜头:他翻出自己的历史笔记本,从中间撕下来一页,径直递给了那个“缺”纸的人。我楞了一下,不知道该说什么,却为之思考了不短的时间。思考的是什么,我也忘了,但似乎隐约能记得,思考中暗含着几分自责之意。
后来的一件事情,让我记忆犹新。
这是以班级为单位的话剧表演,小h同学他真的太有表现欲了。他跟老师粘了好半天,终于抢到了一个不算很重要,但比“群众演员”多几句台词的角色。他真的下工夫去练习背台词。甚至在人家说话的时候,冷不丁打断别人,然后强迫别人听他背台词。我想,全年级也找不到他这么“认真负责”的演员了。可是“天公”不作美,在比赛的那一天,他还是掉链子了——他突然忘了台词,橘**柔和的灯光打在他身上,看起来似乎表情很自然,可他脸颊上紧张的汗水没瞒过我的眼睛。终于,他自己临时编了一句和原稿意思相近的话,怼了上去,得以下台。我注意到,他下了台后,终于谁都没理。自己坐在一个角落,盯着连个缝都没有的木制地板,目无焦距地看着。从他的眼神里,我感觉出他的灵魂似乎被抽空了——似乎我面前是一个犯了什么滔天大罪的囚犯。节目还在进行,其他的内容对他,和观察着他的我来讲,充耳不闻。这一忘词的细节似乎并没被观众注意到,但编这场话剧的班长却很生气,还没等小h同学自己反省够,就跑过去说:“这次我真是挑错人了,早知道老师同意我给你安个角色就是安慰你!早就应该给你安个简单的!你自己也是,没这能力就别乱揽活……”这是班长从中国现代常用的2000多个汉字中随意组合的,且没有在词句的细节上推敲的语言。但我知道,这字字都像原来贩卖黑奴用的铁烙样,印在小h心里。
班长走后。他,哭了。因为自己不争气,还是因为没给班级话剧带来更好的效果?不知原因如何,但,他哭了。
他独自一人躲藏在黑暗的角落落泪,也不希望任何人看见。
其实,这件事情,全班同学几乎都知道,但就是没说,怕刺激他。所以。至今为止,他还以为那是一个秘密。没错,这的确是一个秘密,是我们全班都知道,却故意为他守着的秘密。因为我们在对待他冷漠的表面下,还温存着善意。
也许,每个人都会有一些缺点,或者是很多的缺点,正如那本杂志上说的,人活着是应该去发现别人的优点。毕竟,这个社会上,是没有完美,是没有完人的。每个人都展现自己的优点,就足够了。
自从观察他以来,我真的从他身上学到了东西,或者是启发,虽然少,可对我个人的影响真正深远。之后,我对他不再如陌路客般冷漠,但也没有虚伪地笑脸相迎。
在我心中那个“可怜人”的图象符号,已成为过去式。我所庆幸的是,他并不在乎我曾经对他的冷遇,他不记仇。我不敢想象,同样的事情发生在别人身上会怎样,我会失掉什么。我想,我应该感谢他,感谢他给了我一次改变待人的机会。给我一个素材。同时,我也应该感谢上苍,能够让我有机会改变自己看待人的方式。
“子在川上曰,逝者如斯夫。”时间和机会,永远都是一去不复返的。好在,上苍和小h,让我在这“逝者之逝”时,抓住了“逝者所逝”。
我19岁,因为和女同学看了H发生了那个,我要怎么办
汉化组翻译的版本。《古见同学有交流障碍症》是小田智仁创作的漫画,于2016年在小学馆的漫画杂志《周刊少年Sunday》第25期起进行长期连载。其汉化组版翻译是H,哔哩哔哩漫画漫是R。古见同学H就是由汉化组翻译的版本。
. . .人才啊、居然还跟女同学看H 哈哈哈、看来那女的也够可以的、什么怎么办?发生了那个就发生了啊、确定一下关系么要?还是说大家都只是玩玩而已啊、玩玩的话就算了、确定一下关系就看你喜不喜欢人家了啊、说白了你就是来显摆的、不喜欢还能发生那个?哈哈说死谁信、喜欢就处着呗、既然有第一次就有N次了~别搞怀孕就好
好了,关于“同学之间的H”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“同学之间的H”,并从我的解答中获得一些启示。
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